5 RESULT-FOUND-STR :[{"criteriaId":3,"value":"أسس المناهج التربوية","bool":"OR"}]

Disponible

الطب الوقائي : 199/سلسلة المناهج الطبية العربية

AUTHOR : خالد علي المدني | مجدي حسن الطوخي

ISBN : 978-9921-700-47-3

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : المناهج الطبية العربية | تعليم طبي | الترجمة الطبية | كتب طبية عربية | تعليم العلوم الصحية | الأمراض | العلوم الطبية الأساسية | التعليم الطبي العربي | العلوم الصحية | المصطلحات الطبية | التثقيف الصحي | مراجع طبية

PUBLISHER : المركز العربي لتاليف وترجمة العلوم الصحية

PAGES-NUMBER : 247

YEAR : 2019

ABSTRACT : يركّز الكتاب على **مبادئ الطب الوقائي** وأهميته في حماية المجتمع من الأمراض المعدية وغير المعدية، موضحًا دوره في تعزيز الصحة العامة وتحسين نوعية الحياة. يبدأ بتعريف الطب الوقائي وتاريخه وأهدافه، ثم يستعرض استراتيجيات الوقاية المختلفة مثل التطعيمات، النظافة، التغذية السليمة، والفحص المبكر للأمراض. كما يناقش دور التثقيف الصحي والتخطيط المجتمعي في تقليل انتشار الأمراض، ويقدّم أمثلة وتجارب ناجحة لتطبيق برامج الوقاية على مستوى المجتمعات. يُعد الكتاب مرجعًا قيمًا للطلاب والمهنيين في الصحة العامة، ويهدف إلى تعزيز الوعي الصحي وتمكين الأفراد من اتخاذ سلوكيات صحية مسؤولة تسهم في الوقاية من الأمراض والحفاظ على سلامتهم وسلامة مجتمعهم.

Disponible

الصحة المدرسية : 196/سلسلة المناهج الطبية العربية

AUTHOR : عبير عبده بركات

ISBN : 978-9921-700-39-8

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : المناهج الطبية العربية | تعليم طبي | الترجمة الطبية | كتب طبية عربية | تعليم العلوم الصحية | الأمراض | العلوم الطبية الأساسية | التعليم الطبي العربي | العلوم الصحية | المصطلحات الطبية | التثقيف الصحي | مراجع طبية

PUBLISHER : المركز العربي لتاليف وترجمة العلوم الصحية

PAGES-NUMBER : 204

YEAR : 2019

ABSTRACT : كتاب "الصحة المدرسية" من تأليف الدكتورة عبير عبده بركات هو جزء من سلسلة المناهج الطبية العربية الصادرة عن المركز العربي لتأليف وترجمة العلوم الصحية. يُعد هذا الكتاب مرجعًا مهمًا في مجال الصحة المدرسية، حيث يُغطي موضوعات أساسية تتعلق بالصحة في البيئة المدرسية وأثرها على الطلاب. الكتاب يقدّم رؤية شاملة للصحة المدرسية وأهميتها في تعزيز نمو الطلاب البدني والنفسي والاجتماعي. يستعرض الكتاب المشكلات الصحية الشائعة في المدارس مثل الأمراض المعدية، السمنة، مشاكل النظر والجهاز التنفسي، ويشرح أساليب الوقاية والرعاية الصحية الأولية داخل البيئة المدرسية. كما يوضّح دور الممرضة المدرسية والمعلمين وأولياء الأمور في تعزيز الصحة والتثقيف الصحي، ويؤكد على أهمية التعاون بين المدرسة والمجتمع المحلي لتنفيذ برامج توعية صحية فعّالة. الكتاب يقدّم أيضًا إرشادات عملية لتطبيق سياسات وبرامج صحية تهدف إلى خلق بيئة مدرسية آمنة وصحية للطلاب، مما يجعله مرجعًا مهمًا للمعلمين، الممرضين المدرسيين، وأولياء الأمور.

Disponible

العربية و اشكالية التعريب في العالم العربي : 200/سلسلة المناهج الطبية العربية

AUTHOR : علي أسعد وطفة

ISBN : 978-9921-700-46-6

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : المناهج الطبية العربية | تعليم طبي | الترجمة الطبية | كتب طبية عربية | تعليم العلوم الصحية | الأمراض | العلوم الطبية الأساسية | التعليم الطبي العربي | العلوم الصحية | المصطلحات الطبية | التثقيف الصحي | مراجع طبية

PUBLISHER : المركز العربي لتاليف وترجمة العلوم الصحية

PAGES-NUMBER : 113

YEAR : 2019

ABSTRACT : يُعتبر كتاب "العربية وإشكالية التعريب في العالم العربي" من تأليف الدكتور علي أسعد وطفة جزءًا من سلسلة المناهج الطبية العربية الصادرة عن المركز العربي لتأليف وترجمة العلوم الصحية. يُعَدُّ هذا الكتاب مرجعًا مهمًا في مجال التعريب، حيث يتناول إشكاليات تعريب العلوم والمعارف في العالم العربي. الكتاب يناقش إشكاليات عملية التعريب في العالم العربي، مركّزًا على التحديات اللغوية والثقافية والسياسية التي تواجه ترجمة العلوم والمعارف إلى اللغة العربية. يستعرض الكتاب الصعوبات المتعلقة بنقص المصطلحات العلمية الموحدة، والاختلافات بين اللهجات العربية، وندرة المتخصصين المؤهلين في مجالات التعريب والترجمة. كما يبيّن أهمية التعريب في تعزيز الهوية الثقافية واللغوية، وتطوير التعليم والبحث العلمي باللغة العربية، وتمكين المجتمع العربي من الاطلاع على المعارف العالمية دون فقدان البعد الثقافي المحلي. ويقدّم الكتاب استراتيجيات وحلولًا عملية لتجاوز هذه التحديات، مع التأكيد على دور المؤسسات التعليمية والبحثية في دعم وتعزيز جهود التعريب. الكتاب مرجع مهم للباحثين والمختصين في اللغة العربية، الترجمة، التعليم، والدراسات الثقافية.

Disponible

رواد الطب غير الحاصلين على جائزة نوبل : 197/سلسلة المناهج الطبية العربية

AUTHOR : جيلبرت طومسون | تيسير كايد عاصي

ISBN : 978-9921-700-40-4

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : رواد الطب العرب | الطب العربي | تاريخ الطب العربي | سير أعلام الطب | الطب في العالم العربي | جائزة نوبل | علماء الطب غير الحاصلين على نوبل | إسهامات طبية | المناهج الطبية العربية | التطور الطبي | الطب الحديث في العالم العربي

PUBLISHER : المركز العربي لتاليف وترجمة العلوم الصحية

PAGES-NUMBER : 243

YEAR : 2019

ABSTRACT : كتاب **"سلسلة المناهج الطبية العربية: رواد الطب غير الحاصلين على جائزة نوبل"** لجيلبرت طومسون وترجمة تيسير كايد عاصي، يقدم دراسة شاملة لإسهامات عدد من العلماء والأطباء العرب والعالميين الذين كان لهم أثر بارز في تقدم العلوم الطبية رغم عدم حصولهم على جائزة نوبل. يبدأ الكتاب بسرد السياق التاريخي والعلمي الذي عاشه هؤلاء الرواد، مستعرضًا مجالات عملهم من الطب الوقائي والجراحة وعلوم الأوبئة وعلم الأدوية وعلم الوراثة، مع التركيز على إنجازاتهم العملية والتطبيقية التي أسهمت في تحسين حياة الإنسان. كما يحلل الكتاب العوامل التي حالت دون تكريمهم بجائزة نوبل، موضحًا الفجوة أحيانًا بين القيمة العلمية الحقيقية والإعتراف الرسمي بها، ويطرح قراءة نقدية حول معايير التقدير في الجوائز العلمية. ويجمع الكتاب بين السرد التاريخي والتحليل العلمي، ما يجعله مرجعًا مهمًا لفهم التطورات الطبية وتقدير جهود العلماء الذين شكلوا اللبنات الأساسية للطب الحديث، مع إبراز الدور الكبير للمبدعين الذين ظلوا خارج دائرة الأوسمة العالمية رغم إسهاماتهم المتميزة.

Disponible

التعليم و تعزيز الأمن الفكري

AUTHOR : علي بن فايز الجحني

ISBN : 978-603-8235-15-7

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التعليم | الأمن الفكري | تعزيز الفكر | التربية الفكرية | الثقافة والتعليم | الوقاية الفكرية | تنمية الوعي الفكري | مناهج التعليم | دور التعليم في الأمن | الفكر الحر | مكافحة التطرف الفكري | التنمية الفكرية والاجتماعية.

PUBLISHER : دار جامعة نايف للنشر

PAGES-NUMBER : 314

YEAR : 2019

ABSTRACT : كتاب "التعليم وتعزيز الأمن الفكري" للمؤلف علي بن فايز الجحني يتناول دور التعليم في تعزيز الأمن الفكري في المجتمع، ويركز على كيفية استخدام المناهج التعليمية وأساليب التدريس لتكوين أفراد يمتلكون فكرًا معتدلًا ونقديًا بعيدًا عن التطرف والأيديولوجيات المتشددة. يناقش الكتاب أهمية تربية الأجيال على قيم التسامح والحوار والاحترام المتبادل بين مختلف الثقافات والأديان، مشيرًا إلى أن التعليم يعد أداة أساسية لمكافحة الفكر المتطرف وبناء مجتمع قادر على التعايش بسلام. كما يعرض الكتاب دور المؤسسات التعليمية في ترسيخ مفاهيم الأمن الفكري من خلال تطوير برامج تعليمية ومناهج دراسية تركز على نشر هذه القيم، بالإضافة إلى تسليط الضوء على كيفية تكامل الجهود بين الأسرة والمدرسة والجهات الحكومية في تحقيق هذا الهدف.