Disponible
AUTHOR : محمد بلال الجيوسي | هوارد غاردنر
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : العقل غير المدرسي | التعلم الذاتي | التفكير الحر | التعليم غير النظامي | الذكاء الفطري | الإبداع | البدائل التربوية | التعلم المجتمعي | المعرفة خارج المدرسة | الثقافة الشعبية
PUBLISHER : مكتبة التربية العربي لدول الخليج
PAGES-NUMBER : 401
YEAR : 2001
ABSTRACT : كتاب "العقل غير المدرسي: كيف يفكر الأطفال وكيف ينبغي للمدارس أن تعلم" لهوارد غاردنر وبترجمة محمد بلال الجيوسي يقدم رؤية شاملة لكيفية تفكير الأطفال خارج النمط التقليدي للتعليم. يوضح الكتاب أن الذكاء لا يقتصر على القدرات اللغوية أو المنطقية فقط، بل يشمل مجموعة متنوعة من القدرات مثل الذكاء المكاني، الموسيقي، الجسمي الحركي، الاجتماعي، الشخصي والطبيعي، التي تتفاعل بطرق مختلفة لدى كل طفل. ويقدّم غاردنر أساليب تعليمية مبتكرة تمكن المدارس من تطوير هذه القدرات المتنوعة لدى الطلاب، مع التركيز على بيئات تعليمية مرنة تشجع الإبداع والتفكير النقدي، مما يعزز فهم الأطفال ويحقق تعلمًا أكثر فعالية وشمولية.
Disponible
AUTHOR : الجيوسي محمد بلال
ISBN : 996015128
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : التواصل الإنساني | مهارات التواصل | الاستماع الفعال | لغة الجسد | التفاعل الاجتماعي | بناء العلاقات | التعبير الشفهي | الذكاء العاطفي | الاتصال غير اللفظي | الحوار
PUBLISHER : مكتبة التربية العربي لدول الخليج
PAGES-NUMBER : 311
YEAR : 2002
ABSTRACT : كتاب "أنت وأنا: مقدمة في مهارات التواصل الإنساني" لمحمد بلال الجيوسي يقدم دليلًا شاملًا لفهم وتطوير مهارات التواصل بين الأفراد. يستعرض الكتاب أهمية التواصل وأشكاله اللفظية وغير اللفظية، ودور الاستماع والإدراك الاجتماعي، والذات في عملية التواصل، وأساليب الإقناع، ونظريات العلاقات وتطورها، كما يركز على الذكاء التواصلي والأخلاقيات المرتبطة بالتفاعل مع الآخرين. يهدف الكتاب إلى تمكين القارئ من فهم مبادئ التواصل وأهدافه، واكتساب المهارات اللازمة للتفاعل الفعّال، بما يعزز نجاحه الشخصي والاجتماعي ويحقق له رضا وسعادة في حياته.
Disponible
AUTHOR : ريك و رملى
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : فن التلخيص | مهارات الكتابة | التعبير الكتابي | الفهم القرائي | الاختصار | القراءة الناقدة | مهارات الدراسة | التفكير المنطقي | التنظيم اللغوي | الاستيعاب
PUBLISHER : مكتبة التربية العربي لدول الخليج
PAGES-NUMBER : 380
YEAR : 2008
ABSTRACT : كتاب "فن التلخيص: خمسون تقنية لتحسين تعلم الطلبة في كل المواضيع" لريك ورملي يقدم مجموعة من الأساليب العملية لمساعدة الطلاب على تحسين فهمهم واستيعابهم للمعلومات عبر مختلف المواد الدراسية. يحتوي الكتاب على خمسين تقنية متنوعة تساعد على استخلاص الأفكار الرئيسية، تنظيم المعلومات، وتطوير مهارات التلخيص كأداة للتعلم الذاتي والمراجعة الفعّالة. كما يركز الكتاب على تنمية التفكير النقدي وتحفيز الطلاب على المشاركة النشطة في عملية التعلم، مما يجعل التلخيص وسيلة مهمة لتعزيز الفهم، الاحتفاظ بالمعلومات، وتحقيق أداء أكاديمي أفضل.
Disponible
AUTHOR : الفي كوهن
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : الانضباط | الإدارة الصفية | التربية الحديثة | الانضباط الإيجابي | العلاقات التربوية | التحكم الذاتي | بيئة التعلم | سلوك الطلاب | الفلسفة التربوية | التواصل التربوي
PUBLISHER : مكتبة التربية العربي لدول الخليج
PAGES-NUMBER : 240
YEAR : 2010
ABSTRACT : كتاب "ما وراء الانضباط: من الامتثال إلى المشاركة" لآلفي كوهن يقدم رؤية تربوية مبتكرة لإدارة الصفوف الدراسية، بعيدًا عن الأساليب التقليدية القائمة على العقاب والامتثال الأعمى. يركز الكتاب على تحويل سلوك الطلاب من مجرد الالتزام بالقواعد إلى المشاركة الفعّالة في صنع القرارات وحل المشكلات داخل الصف، مما يعزز شعورهم بالمسؤولية والانتماء. كما يناقش كوهن أهمية بناء بيئة صفية قائمة على الاحترام المتبادل والرعاية، ويقدّم استراتيجيات عملية للتعامل مع التحديات السلوكية دون اللجوء إلى العقوبات المهينة أو السيطرة بالقوة، بهدف تطوير الطلاب اجتماعيًا وأخلاقيًا وتحقيق تعليم أكثر فاعلية وشمولية.
Disponible
AUTHOR : بوب سولو
ISBN : 97899601533612
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : الدافعية | التحفيز الدراسي | التعلم النشط | الطالب | الرغبة في التعلم | التحفيز الذاتي | علم النفس التربوي | التفاعل الصفي | التشجيع | الاستراتيجيات التعليمية
PUBLISHER : مكتبة التربية العربي لدول الخليج
PAGES-NUMBER : 277
YEAR : 2010
ABSTRACT : كتاب "تعزيز دافعية الطالب: الكشف عن الحماس للتعلم" لبوب سولو يقدم استراتيجيات تربوية عملية لتعزيز حماس الطلاب للتعلم من خلال تلبية احتياجاتهم الأساسية مثل التواصل، الكفاءة، الاختيار، الاستمتاع، والأمان. يوضح الكتاب كيف أن بيئة مدرسية تحفز هذه الحاجات تسهم في تنمية التحفيز الداخلي لدى الطلاب، مما يحسن من أدائهم الأكاديمي وسلوكهم التعليمي. كما يقدّم مؤلفه أدوات وأساليب عملية للمعلمين لتطبيق هذه المفاهيم داخل الفصول الدراسية، بهدف خلق بيئة تعليمية تشجع على المشاركة الفعّالة والتعلم النشط، وتعزز لدى الطلاب شعورهم بالمسؤولية والالتزام تجاه تعلمهم.
Disponible
AUTHOR : جودي سكلار راسمنسكي
ISBN : 9789960153763
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : سلوك التحدي | الأطفال الصغار | العناد | اضطرابات السلوك | تعديل السلوك | علم نفس الطفل | التربية | المشكلات السلوكية | التعامل مع الأطفال | النمو النفسي
PUBLISHER : مكتبة التربية العربي لدول الخليج
PAGES-NUMBER : 621
YEAR : 2012
ABSTRACT : كتاب "سلوك التحدي لدى الأطفال الصغار: الفهم والوقاية والاستجابة الفاعلة" لجودي سكلار راسمنسكي يقدم دراسة شاملة لسلوكيات التحدي عند الأطفال الصغار، مثل العصيان والعدوانية والمواقف المعارضة، مع التركيز على الأسباب النفسية والاجتماعية والبيولوجية لهذه السلوكيات. كما يعرض الكتاب استراتيجيات وقائية فعّالة للحد من هذه التصرفات، ويقدم طرقًا عملية للاستجابة لها بشكل إيجابي من قبل المعلمين والأسر، بما يضمن نمو الأطفال سلوكيًا ونفسيًا بشكل صحي. يحتوي العمل على نماذج تطبيقية وأدوات مساعدة لتطوير بيئات تعليمية ورعائية تدعم السلوك الإيجابي، مما يجعله مرجعًا مهمًا للمهتمين بتربية الأطفال وتعليمهم.
Disponible
AUTHOR : دوغ فودمان | مارجي مونرو
ISBN : 9789960153739
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : الأمان الرقمي | أمن الإنترنت | الخصوصية | الاستخدام المسؤول | الجرائم الإلكترونية | الوعي السيبراني | حماية البيانات | السلوك الآمن | التربية الرقمية | التنمر الإلكتروني
PUBLISHER : مكتبة التربية العربي لدول الخليج
PAGES-NUMBER : 261
YEAR : 2012
ABSTRACT : كتاب "الممارسات الآمنة عبر شبكة الإنترنت: دليل للمدارس المتوسطة والثانوية" لدوغ فودمان ومارجي مونرو يقدم إرشادات عملية لتعليم الطلاب كيفية استخدام الإنترنت بشكل آمن ومسؤول. يركز الكتاب على توعية الطلاب بالمخاطر الرقمية مثل التنمر الإلكتروني والاحتيال، ويعرض استراتيجيات لحماية الخصوصية والتواصل المسؤول عبر الشبكات الرقمية. كما يشجع على تبني السلوكيات الأخلاقية عند التفاعل على الإنترنت، مع تقديم أدوات وموارد للمعلمين والإداريين لتعزيز بيئة تعليمية رقمية صحية وآمنة، بما يسهم في تنمية مهارات الطلاب الرقمية بطريقة سليمة وواعية.
Disponible
AUTHOR : دوغلاس فيشر
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : ثقافة الإنجاز | القيادة المدرسية | تحفيز الطلاب | تطوير الأداء | بيئة التعلم | التميز الأكاديمي | المشاركة المدرسية | التوجيه والإرشاد | إدارة الجودة في التعليم | العمل الجماعي
PUBLISHER : مكتبة التربية العربي لدول الخليج
PAGES-NUMBER : 257
YEAR : 2012
ABSTRACT : كتاب "كيف تنشئ ثقافة الإنجاز في مدرستك" لدوغلاس فيشر يقدّم استراتيجيات عملية لبناء بيئة مدرسية تشجع على التفوق الأكاديمي وتحفّز الطلاب على تحقيق مستويات عالية من الأداء. يركز الكتاب على تحديد أهداف واضحة وقابلة للقياس، وتعزيز التوقعات العالية، وتوفير الدعم المستمر للطلاب، مع الاحتفال بالإنجازات لتعزيز الدافعية. كما يبرز دور القيادة الفعّالة في تطبيق هذه الاستراتيجيات وبناء ثقافة مدرسية متكاملة تقوم على الإنجاز والتميز، مما يسهم في تحسين الأداء الأكاديمي والسلوكي للطلاب وخلق بيئة تعليمية ملهمة ومحفزة.
Disponible
AUTHOR : مايك ريبيل
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : المواطنة الرقمية | السلوك الرقمي | التربية الرقمية | الأمان الرقمي | حقوق وواجبات الطلاب | التكنولوجيا في التعليم | الثقافة الرقمية | الأخلاقيات الرقمية | الاستخدام المسؤول | التعليم الإلكتروني
PUBLISHER : مكتبة التربية العربي لدول الخليج
PAGES-NUMBER : 257
YEAR : 2012
ABSTRACT : كتاب "المواطنة الرقمية في المدارس" لمايك ريبيل يقدّم إطارًا شاملاً لتعليم الطلاب كيفية استخدام التكنولوجيا بشكل مسؤول وآمن. يستعرض الكتاب تسعة عناصر أساسية للمواطنة الرقمية تشمل الوصول الرقمي، الآداب الرقمية، القانون الرقمي، التفاعل الرقمي، المعرفة الرقمية، الحقوق والمسؤوليات، الأمن الرقمي، والصحة الرقمية، مع التركيز على تنمية مهارات التفكير النقدي والوعي الأخلاقي لدى الطلاب. كما يقدم استراتيجيات عملية لتطبيق هذه المفاهيم في الفصول الدراسية من خلال أنشطة تعليمية وخطط دروس، بهدف تعزيز بيئة تعليمية تحترم القيم الأخلاقية وتؤهل الطلاب لمواجهة تحديات العالم الرقمي بثقة ومسؤولية.
Disponible
AUTHOR : مايك شموكر
ISBN : 97899560154411
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : القيادة | الإدارة التقنية | المديرون التقنيون | تكنولوجيا المعلومات | القيادة التحويلية | فرق العمل | التطوير القيادي | المشاريع التقنية | بيئة العمل الرقمية | استراتيجيات الإدارة
PUBLISHER : مكتبة التربية العربي لدول الخليج
PAGES-NUMBER : 348
YEAR : 2012
ABSTRACT : كتاب "دعوة للتركيز: رفع مستوى الأساسيات لإحداث تطور حقيقي في تعلم الطالب" لمايك شموكر يركز على أهمية تحديد الأولويات في التعليم والتركيز على الأساسيات التي تؤثر مباشرة على تعلم الطلاب. يوضح الكتاب كيف يمكن تبسيط المناهج وتقليل التشتت في العملية التعليمية، مع التركيز على المهارات والفهم العميق الذي يعزز الأداء الأكاديمي. كما يقدم شموكر استراتيجيات عملية للمعلمين لتوجيه جهودهم نحو ما هو أكثر تأثيرًا، بما يضمن تحسين تعلم الطلاب ورفع مستوى التعليم بشكل فعّال ومستدام.
Disponible
AUTHOR : هوارد غاردمر
ISBN : 978996154572
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : العقل | التفكير | المعرفة | المنطق | الإدراك | الفلسفة | الوعي | الذكاء | التحليل العقلي | نظرية المعرفة
PUBLISHER : مكتبة التربية العربي لدول الخليج
PAGES-NUMBER : 624
YEAR : 2012
ABSTRACT : كتاب "أطر العقل: نظرية الذكاءات المتعددة" لهوارد غاردنر يعرض رؤية شاملة ومبتكرة لمفهوم الذكاء البشري، مؤكّدًا أنه لا يقتصر على القدرة المنطقية أو اللغوية فقط، بل يتنوع ليشمل عدة أنواع مستقلة من القدرات. يقسم غاردنر الذكاء إلى ثمانية أنواع رئيسية تشمل الذكاء اللغوي، المنطقي الرياضي، المكاني، الموسيقي، الجسمي الحركي، الاجتماعي، الشخصي، والطبيعي، موضحًا كيف تتفاعل هذه الأنواع وتختلف بين الأفراد. يستند الكتاب إلى أدلة من علم النفس وعلم الأعصاب لتأكيد فرضيته، ويقدّم إطارًا عمليًا للتعليم والتربية يتيح تقدير التنوع البشري في القدرات والمهارات، مما يساعد على تطوير أساليب التعليم والتقييم بطريقة تراعي الفروق الفردية بين المتعلمين.
Disponible
AUTHOR : دون هول
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : القيادة | الإدارة التقنية | المديرون التقنيون | تكنولوجيا المعلومات | القيادة التحويلية | فرق العمل | التطوير القيادي | المشاريع التقنية | بيئة العمل الرقمية | استراتيجيات الإدارة
PUBLISHER : مكتبة التربية العربي لدول الخليج
PAGES-NUMBER : 225
YEAR : 2013
ABSTRACT : كتاب "دليل المديرين التقنيين نحو القيادة: تأثير الأسئلة الكبرى" لدون هول يقدم إطارًا عمليًا لتطوير مهارات القيادة لدى مديري التقنية في المؤسسات التعليمية. يركّز الكتاب على أهمية طرح الأسئلة الكبرى التي تحفز التفكير النقدي وتوجه القرارات الاستراتيجية، ويستعرض نماذج قيادية تساعد المديرين على تطوير أسلوبهم القيادي. كما يقدّم استراتيجيات للتواصل الفعّال مع الفريق، بناء رؤية مؤسسية واضحة، واتخاذ قرارات مدروسة بشأن التكنولوجيا في التعليم، مع التركيز على إدارة الأداء وتعزيز التعاون والابتكار. يهدف الكتاب إلى تمكين المديرين من قيادة فرقهم بفعالية وتحقيق الأهداف المؤسسية في بيئة تعليمية ديناميكية ومتطورة.
Disponible
AUTHOR : سوزي بوسن | جين كروس
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : التعلم القائم على المشاريع | التعليم النشط | التعلم التعاوني | التفكير النقدي | الإبداع | استراتيجيات التعليم | تطوير المهارات | دمج التكنولوجيا | التعليم التطبيقي | المشاريع التعليمية
PUBLISHER : مكتبة التربية العربي لدول الخليج
PAGES-NUMBER : 288
YEAR : 2013
ABSTRACT : كتاب "إعادة ابتكار التعلم القائم على المشاريع: دليلك الميداني لمشاريع الحياة الواقعية في العصر الرقمي" لسوزي بوس وجين كروس يقدم إطارًا عمليًا لتطبيق التعلم القائم على المشاريع في المدارس، مع التركيز على دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية. يوضح الكتاب كيفية تصميم مشاريع تعليمية حقيقية تشرك الطلاب في مشكلات الحياة الواقعية، وتطوير مهاراتهم في التفكير النقدي، التعاون، وحل المشكلات. كما يقدم استراتيجيات عملية للمعلمين لتنفيذ هذه المشاريع بفعالية، بهدف تعزيز تجربة التعلم وجعلها أكثر تفاعلية وملائمة لمتطلبات القرن الواحد والعشرين، مما يسهم في إعداد الطلاب لمواجهة تحديات الحياة الواقعية بثقة وكفاءة.
Disponible
AUTHOR : مايك ريبيل
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : المواطنة الرقمية | أولياء الأمور | الأمان الرقمي | التوجيه الأسري | الحماية على الإنترنت | التربية الرقمية | السلوك الرقمي | الخصوصية | الثقافة الرقمية | الإشراف الأبوي
PUBLISHER : مكتبة التربية العربي لدول الخليج
PAGES-NUMBER : 209
YEAR : 2013
ABSTRACT : كتاب "تنشئة الطفل الرقمي: دليل المواطنة الرقمية لأولياء الأمور" لمايك ريبيل يقدّم دليلًا عمليًا للآباء والأمهات حول كيفية تربية أطفالهم ليصبحوا مستخدمين مسؤولين وآمنين للتكنولوجيا. يركّز الكتاب على فهم التقنيات الحديثة التي يستخدمها الأطفال، والتعرف على المخاطر الرقمية مثل التنمر الإلكتروني والمحتوى غير المناسب، وتعليم الأطفال السلوكيات الرقمية الإيجابية وحماية الخصوصية. كما يوضح أهمية تحقيق التوازن بين الحياة الرقمية والحقيقية، ودور الأسرة في التوجيه والمراقبة، مما يساعد على بناء بيئة رقمية صحية وآمنة وتعزيز مهارات الأطفال للتفاعل الإيجابي والمسؤول في العالم الرقمي.
Disponible
AUTHOR : جويس استين
ISBN : 9960155730
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : الشراكة التربوية | التعاون المدرسي | الأسرة والمدرسة | مشاركة المجتمع | دعم التعليم | العلاقات المدرسية | التربية المجتمعية | الاتصال التربوي | الانخراط الأسري | العمل التشاركي
PUBLISHER : مكتبة التربية العربي لدول الخليج
PAGES-NUMBER : 632
YEAR : 2015
ABSTRACT : كتاب "شراكات المدرسة والأسرة والمجتمع: دليلك للعمل" لجويس إبستين يقدم إطارًا عمليًا لتعزيز التعاون بين المدرسة والأسر والمجتمع المحلي من أجل تحسين العملية التعليمية. يستعرض الكتاب ستة أنماط للشراكة تشمل التواصل، التعلم المنزلي، المشاركة في الحياة المدرسية، التطوع، اتخاذ القرارات، والتعاون مع المجتمع، ويقدّم أدوات ونماذج عملية لتطبيق هذه الشراكات بشكل فعّال. يهدف الكتاب إلى تمكين المدارس من بناء علاقات قوية مع الأسر والمجتمع، مما يعزز تحصيل الطلاب وتنمية مهاراتهم، ويُعد دليلًا مهمًا للمربين والمهتمين بتطوير بيئة تعليمية متكاملة ومثمرة.