AUTHOR : رشيدي أحمد طعيمة | محمود كامل الناقة

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : تعليم اللغة | المقاربة الاتصالية | الكفاءة التواصلية | تعليم العربية للأجانب | استراتيجيات تدريس | مناهج اللغة | التفاعل اللغوي | المهارات اللغوية | التعليم التواصلي | الألعاب التعليمية

PUBLISHER : منشورات المنظمة الاسلامية للتربية والعلوم

PAGES-NUMBER : 309

YEAR : 2006

AUTHOR : محمد إسماعيل صييني | ناصف مصطفى عبد العزيز | مختار الطاهر حسين

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : اللغة العربية | تعليم العربية | غير الناطقين بالعربية | العربية للناشئين | تعليم اللغة الثانية | اللغة العربية للناشئين | تدريس العربية | مناهج اللغة العربية | تعليم العربية للناشئين | العربية كلغة أجنبية | العربية لغير العرب

PAGES-NUMBER : 117

YEAR : 1983

AUTHOR : محمد إسماعيل صييني | ناصف مصطفى عبد العزيز | مختار الطاهر حسين

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : اللغة العربية | تعليم العربية | غير الناطقين بالعربية | العربية للناشئين | تعليم اللغة الثانية | اللغة العربية للناشئين | تدريس العربية | مناهج اللغة العربية | تعليم العربية للناشئين | العربية كلغة أجنبية | العربية لغير العرب

PAGES-NUMBER : 145

YEAR : 1983

AUTHOR : محمد إسماعيل صييني | ناصف مصطفى عبد العزيز | مختار الطاهر حسين

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : اللغة العربية | تعليم العربية | غير الناطقين بالعربية | العربية للناشئين | تعليم اللغة الثانية | اللغة العربية للناشئين | تدريس العربية | مناهج اللغة العربية | تعليم العربية للناشئين | العربية كلغة أجنبية | العربية لغير العرب

PAGES-NUMBER : 221

YEAR : 1983

AUTHOR : محمد إسماعيل صييني | ناصف مصطفى عبد العزيز | مختار الطاهر حسين

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : اللغة العربية | تعليم العربية | غير الناطقين بالعربية | العربية للناشئين | تعليم اللغة الثانية | اللغة العربية للناشئين | تدريس العربية | مناهج اللغة العربية | تعليم العربية للناشئين | العربية كلغة أجنبية | العربية لغير العرب

PAGES-NUMBER : 223

YEAR : 1983

AUTHOR : محمد إسماعيل صييني | ناصف مصطفى عبد العزيز | مختار الطاهر حسين

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : اللغة العربية | تعليم العربية | غير الناطقين بالعربية | العربية للناشئين | تعليم اللغة الثانية | اللغة العربية للناشئين | تدريس العربية | مناهج اللغة العربية | تعليم العربية للناشئين | العربية كلغة أجنبية | العربية لغير العرب

PAGES-NUMBER : 249

YEAR : 1983

AUTHOR : محمد إسماعيل صييني | ناصف مصطفى عبد العزيز | مختار الطاهر حسين

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : اللغة العربية | تعليم العربية | غير الناطقين بالعربية | العربية للناشئين | تعليم اللغة الثانية | اللغة العربية للناشئين | تدريس العربية | مناهج اللغة العربية | تعليم العربية للناشئين | العربية كلغة أجنبية | العربية لغير العرب

PAGES-NUMBER : 259

YEAR : 1983

AUTHOR : محمد إسماعيل صييني | ناصف مصطفى عبد العزيز | مختار الطاهر حسين

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : اللغة العربية | تعليم العربية | غير الناطقين بالعربية | العربية للناشئين | تعليم اللغة الثانية | اللغة العربية للناشئين | تدريس العربية | مناهج اللغة العربية | تعليم العربية للناشئين | العربية كلغة أجنبية | العربية لغير العرب

PAGES-NUMBER : 261

YEAR : 1983

AUTHOR : محمد إسماعيل صييني | ناصف مصطفى عبد العزيز | مختار الطاهر حسين

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : اللغة العربية | تعليم العربية | غير الناطقين بالعربية | العربية للناشئين | تعليم اللغة الثانية | اللغة العربية للناشئين | تدريس العربية | مناهج اللغة العربية | تعليم العربية للناشئين | العربية كلغة أجنبية | العربية لغير العرب

PAGES-NUMBER : 275

YEAR : 1983

AUTHOR : عبد الله الأمين النعمى

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : اللغة العربية | تعليم اللغة | طرق التدريس | عبد الله الأمين النعمي | مناهج اللغة العربية | تدريس النحو | مهارات اللغة | تعليم القراءة والكتابة | تقويم اللغة | إعداد معلم اللغة العربية | التدريس الحديث | استراتيجيات التعليم | تعليم العربية لغير الناطقين بها | طرائق التعليم

PAGES-NUMBER : 272

YEAR : 2026

AUTHOR : محمد إسماعيل صييني | ناصف مصطفى عبد العزيز | مختار الطاهر حسين

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : اللغة العربية | تعليم العربية | غير الناطقين بالعربية | العربية للناشئين | كتاب المعلم | تعليم اللغة الثانية | اللغة العربية للناشئين | تدريس العربية | مناهج اللغة العربية | تعليم العربية للناشئين | العربية كلغة أجنبية | العربية لغير العرب

PAGES-NUMBER : 225

YEAR : 1983

AUTHOR : محمد إسماعيل صييني | ناصف مصطفى عبد العزيز | مختار الطاهر حسين

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : اللغة العربية | تعليم العربية | غير الناطقين بالعربية | العربية للناشئين | كتاب المعلم | تعليم اللغة الثانية | اللغة العربية للناشئين | تدريس العربية | مناهج اللغة العربية | تعليم العربية للناشئين | العربية كلغة أجنبية | العربية لغير العرب

PAGES-NUMBER : 259

YEAR : 1983

AUTHOR : رشدي أحمد طعيمة

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : تعليم العربية لغير الناطقين بها | مناهج تعليم اللغة | طرق تدريس العربية | اللغة العربية للناشئين | المهارات اللغوية | اللغة والثقافة | تعليم اللغة الثانية | الاستماع والتحدث | التعليم التفاعلي | الوسائط المتعددة | العربية الفصحى | تعليم العربية عبر الإنترنت

PUBLISHER : ايسيسكو

PAGES-NUMBER : 286

YEAR : 1989

AUTHOR : عباس الصوري

ISBN : 9981-1888-0-8

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : اللغة العربية | تعليم اللغة العربية | بيداغوجيا اللغة | مناهج تعليم اللغة | أصول التربية اللغوية | تعليم اللغة للأجانب | التلقي اللغوي | الكفاءة اللغوية | النظريات التربوية | تعليم النحو | تدريس الأدب العربي | فلسفة التعليم اللغوي | تعليم مهارات اللغة | المقاربة التواصلية | تعليم القراءة والكتابة | البحث البيداغوجي.

PAGES-NUMBER : 139

YEAR : 1998

ABSTRACT : يركز هذا الكتاب على دراسة أسس وبُنى تدريس اللغة العربية من منظور بيداغوجي علمي، حيث يشرح المؤلف كيف يمكن توظيف النظريات التربوية الحديثة في تعليم اللغة العربية بطريقة فعّالة ومناسبة لخصوصيات المتعلمين العرب. يبدأ الكتاب بتعريف مفهوم البيداغوجيا وأهميتها في تحقيق التعلم الحقيقي، ثم ينتقل إلى تحليل الأصول التي يجب أن يرتكز عليها التدريس، سواء كانت لغوية، نفسية، أو اجتماعية، موضحًا أن نجاح العملية التعليمية يتطلب فهمًا عميقًا لطبيعة اللغة العربية كمادة دراسية وللكيفية التي يكتسبها الطلبة. كما يتناول الكاتب طرائق التدريس المتنوعة مثل التعلم التفاعلي والأنشطة الصفية، مؤكّدًا على ضرورة تحفيز المتعلم وتعزيز قدراته من خلال أساليب مبتكرة تتجاوز الحفظ والتلقين التقليديين. بالإضافة إلى ذلك، يسلط الضوء على أهمية تقييم الأداء التعليمي وابتكار أدوات تقويم تراعي تنوع مستويات الطلبة، مما يضمن تحسين جودة التعليم وتعزيز مهارات اللغة لديهم بشكل مستمر. بهذا، يُقدّم الكتاب إطارًا متكاملاً يساعد المعلمين والباحثين على تطوير طرائق تدريس اللغة العربية لتتماشى مع التحديات المعاصرة، مؤكدًا أن نجاح تعليم اللغة لا يقتصر على المحتوى فقط، بل على الطريقة التي تُقدّم بها والمبادئ التربوية التي تُبنى عليها.

AUTHOR : يوسف الخليفة أبو بكر

ISBN : 9981-26-327-3

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : تعليم اللغة العربية | التعليم الأساسي | دول الساحل الإفريقي | المناهج الدراسية | تدريس اللغة | اللغة العربية في إفريقيا | التعليم في العالم العربي | استراتيجيات التدريس | التعدد اللغوي | التعليم في إفريقيا | التربية اللغوية

PUBLISHER : ICESCO

PAGES-NUMBER : 98

YEAR : 2002