3 RESULT-FOUND-STR :[{"criteriaId":3,"value":"مكتب التربية العربي","bool":"OR"}]

Disponible

مستقبليات تربوية: البحوث التربوية الإجرائية 8

ISBN : 2414-1488

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : البحوث التربوية | البحث الإجرائي | التربية | التعليم | المناهج التربوية | تطوير التعليم | البحث التطبيقي | مستقبليات تربوية | تقييم الأداء التعليمي | البحث العملي في التربية

PUBLISHER : المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج

PAGES-NUMBER : 132

YEAR : 2024

ABSTRACT : يتناول هذا الكتاب أهمية البحوث التربوية الإجرائية في تطوير النظام التعليمي ويستعرض كيفية تطبيق هذه البحوث في الواقع التربوي لتحسين الأداء التعليمي. يركز الكتاب على ضرورة استخدام البحث العملي الذي يهدف إلى تغيير وتحسين الممارسات التربوية داخل الفصول الدراسية، من خلال إشراك المعلمين في عملية البحث والتطوير المستمر. كما يعرض الكتاب مجموعة من الدراسات التي تم تنفيذها في مدارس دول الخليج العربي، موضحًا كيفية التعامل مع التحديات التربوية المعاصرة وطرح حلول عملية مبنية على الأدلة والنتائج الفعلية. الهدف من الكتاب هو تعزيز الوعي لدى المعلمين والمربين حول أهمية البحث التربوي كأسلوب لتطوير التعليم وجعل البيئة التعليمية أكثر فاعلية.

Disponible

المحتوى اللغوي والتاريخي من مناهل الصفاء في مباني المنصور الذهبي بالمنهج اللغوي العربي العبقري

AUTHOR : محمد بن عبد الجليل بلقزيز | عبد الرؤف بلقزيز

ISBN : 978-9920-31-517-3

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : المحتوى اللغوي | التاريخ العربي | مناهل الصفاء | المنصور الذهبي | المنهج اللغوي | اللغة العربية | الأدب العربي | العبقرية اللغوية | التاريخ الإسلامي | التحليل اللغوي | الثقافة العربية | الأدب العربي الكلاسيكي.

PUBLISHER : ID TERRITOIRES

PAGES-NUMBER : 444

YEAR : 2024

Disponible

مترجمون مغاربية في العلوم الإنسانية والاجتماعية - traducteurs marocains en sciences humaines et sociales 14

AUTHOR : محمد الفران

ISBN : 978-9920-8933-1-2

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : مترجمون مغاربيون | الترجمة | العلوم الإنسانية | العلوم الاجتماعية | المترجمون العرب | الأدب العربي | الترجمة الثقافية | التفاعل الثقافي | التراث الفكري | نقل المعرفة | الترجمة في المغرب العربي | دور المترجم في الفكر العربي

PUBLISHER : مؤسسة الملك عبد العزيز ال سعود للدراسات الاسلامية والعلوم الانسانية

PAGES-NUMBER : 597

YEAR : 2024