Disponible
AUTHOR : مايرو ديوك
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : التقييم التربوي | وضع الدرجات | القياس والتقويم | التعليم | الحصافة في التعليم | العدالة التربوية | التقويم المدرسي | تقييم الطلاب | التعسف في التقدير | أخلاقيات التعليم
PUBLISHER : مكتبة التربية العربي
PAGES-NUMBER : 227
YEAR : 2015
ABSTRACT : يتناول كتاب "وضع الدرجات: حصافة لا تعسف" موضوع التقييم التربوي ووضع الدرجات في المدارس والجامعات، مؤكدًا على أهمية العدالة والإنصاف في تقدير أداء الطلاب. يناقش المؤلف المبادئ الأخلاقية للتقويم، وكيفية استخدام القياس والتقويم بشكل يضمن التعليم الحصيف دون تعسف أو ظلم، مع التركيز على أن التقدير العادل يعكس فعليًا قدرات الطلاب ويحفزهم على التعلم. كما يعرض الكتاب أساليب عملية للتقويم المدرسي، ويناقش العلاقة بين أخلاقيات التعليم والعدالة التربوية، مؤكدًا أن التقييم مسؤولية تربوية وأداة لتطوير العملية التعليمية وليس مجرد تحديد درجات.
Disponible
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : Aathichoodi | تاميل | أخلاق | تعليم | أطفال | حكم | انضباط.
PUBLISHER : المعهد الدولي للدراسات التاميلية
PAGES-NUMBER : 116
YEAR : 2015