159 RESULT-FOUND-STR :[{"criteriaId":3,"value":"التطوير المستمر","bool":"OR"}]

Disponible

أكاديمية التدريب الإعلامي التدريب برؤية جديدة

ISBN : 978-9938-9516-6-0

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : أكاديمية التدريب الإعلامي | التدريب المهني | التدريب الإعلامي | التطوير المهني | الإعلام الحديث | التدريب بالوسائط الرقمية | التدريب الإعلامي المتخصص | التطوير المستمر | الإعلام الرقمي | تقنيات التدريب

PUBLISHER : اتحاد اذاعات الدول العربية

PAGES-NUMBER : 148

YEAR : 2017

Disponible

تحفيز الأداء بالتعلم :/تطوير الموضفين خلال التعلم الفعال في مكان العمل

AUTHOR : اندي لانستر

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : تحفيز الأداء | التعلم في مكان العمل | تطوير الموظفين | التدريب المهني | التعلم المستمر | إدارة الموارد البشرية | التعليم التنظيمي | الكفاءة المهنية | التحفيز الداخلي | التعلم الذاتي | التطوير الوظيفي | بيئة التعلم الفعالة | الأداء المؤسسي | رأس المال البشري

PUBLISHER : مركز البحوت و الدراسات

PAGES-NUMBER : 510

YEAR : 2023

ABSTRACT : "يركّز الكتاب على أهمية التعلم الفعّال كأداة لتحفيز الأداء وتطوير قدرات الموظفين في بيئة العمل. ويستعرض المؤلف أساليب ومنهجيات عملية لتعزيز مهارات التعلم المستمر، وتمكين الأفراد من مواجهة تحديات العمل بكفاءة، وزيادة الإنتاجية والجودة. كما يوضّح كيف يمكن للمديرين والمشرفين تصميم برامج تدريبية تفاعلية تربط المعرفة بالمهارات العملية، مع التركيز على تحفيز الموظفين، وبناء ثقافة تعلم مستدامة داخل المنظمة، وتحقيق الأداء المتميز من خلال استثمار قدرات الإنسان بشكل فعّال."

Disponible

دليل تربوي بمجالات القراءة الحرة لطلاب التعليم العام

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : تعزيز حب القراءة | المكتبات المدرسية | التعليم غير الرسمي | التربية الثقافية | تطوير مهارات التفكير | تحفيز القراءة | التعليم المستمر

PUBLISHER : المجلس الوطني للثقافة والفنون

PAGES-NUMBER : 106

YEAR : 2011

ABSTRACT : كتاب "دليل تربوي بمجالات القراءة الحرة لطلاب التعليم العام" يهدف إلى تطوير مهارات القراءة لدى الطلاب من خلال تشجيعهم على القراءة الحرة خارج المنهج الدراسي. يقدم الكتاب إرشادات تربوية للمربين والطلاب حول كيفية اختيار الكتب المناسبة التي تعزز من التفكير النقدي والتحليلي وتنمي الوعي الثقافي. كما يركز على أهمية القراءة الحرة في بناء شخصية الطالب وتوسيع آفاقه المعرفية، ويعرض طرقًا عملية لتحفيز الطلاب على القراءة الذاتية من خلال اختيار موضوعات تثير اهتمامهم. الكتاب يعد مرجعًا مهمًا للمعلمين والطلاب لتشجيع ثقافة القراءة وتطوير مهارات اللغة والفكر بشكل غير تقليدي.

Disponible

دراسة سبل تطوير دور مؤسسات في تعزيز اتجاه طلاب التعليم العام

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : تعزيز حب القراءة | المكتبات المدرسية | التعليم غير الرسمي | التربية الثقافية | تطوير مهارات التفكير | تحفيز القراءة | التعليم المستمر

PUBLISHER : المجلس الوطني للثقافة والفنون

PAGES-NUMBER : 340

YEAR : 2011

ABSTRACT : كتاب "دراسة سبل تطوير دور مؤسسات التعليم في تعزيز اتجاهات طلاب التعليم العام" يهدف إلى تحليل دور المؤسسات التعليمية في تنمية الاتجاهات الإيجابية لدى الطلاب في مراحل التعليم العام. يناقش الكتاب سُبل تحسين البيئة المدرسية من خلال استراتيجيات تربوية تشجع الطلاب على التفاعل الفعّال مع التعليم، وتعزز من تحفيزهم على التعلم الذاتي والمشاركة في الأنشطة التعليمية. كما يتطرق إلى أهمية تطوير العلاقة بين المعلمين والطلاب، والتركيز على الصحة النفسية والتوجيه التربوي داخل المدارس. يُقدم الكتاب حلولًا عملية لتحسين الأداء التربوي وتعزيز الاتجاهات الإيجابية لدى الطلاب بما يساهم في تحصيلهم الأكاديمي ونمو شخصياتهم.

Disponible

لماذا نتعلم

AUTHOR : سعيد بن أحمد ال لوتاه

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التعلم | التعليم | فلسفة التعليم | أهداف التعلم | التعلم مدى الحياة | أهمية التعليم | تطوير الذات | الإسلام والعلم | التعلم في الإسلام | طلب العلم | المعرفة | العقل | التربية | النمو الشخصي | التعليم الأخلاقي | بناء الأمة | التنمية البشرية | العبادة والعلم | القراءة | التعلم المستمر

PAGES-NUMBER : 212

YEAR : 1995

ABSTRACT : لماذا نتعلم لسعيد بن أحمد آل لوتاه هو كتاب يتناول أهمية التعلم في حياة الإنسان من منظور فكري وروحي. يناقش المؤلف الأسباب التي تجعل التعلم ضرورة أساسية للإنسان، ليس فقط لتطوير المعرفة والمهارات، ولكن أيضًا لتحقيق النمو الروحي والخلقي. يربط الكتاب بين التعلم والبحث عن الحقيقة، موضحًا أن التعليم يجب أن يكون وسيلة لتحقيق الفهم الأعمق للوجود، ومن ثم يسهم في تطوير الفرد والمجتمع. كما يبرز الكتاب دور التعليم في بناء مجتمعات متقدمة ومستقرة، ويؤكد على أن التعلم لا يقتصر على اكتساب المعلومات، بل هو أداة لتحسين الذات وتحقيق التغيير الإيجابي في الحياة.

Disponible

من مضاهر التعذيب المخزني

AUTHOR : AHMAD MAGHNINO

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التعذيب النفسي | المعاملة المعنوية السيئة | التهديد المستمر، إهانة، ابتزاز، الشعو

PUBLISHER : IMPRIMERIE SALE

PAGES-NUMBER : 287

YEAR : 1990

ABSTRACT : كتاب من مظاهر التعذيب المخزني لأحمد مغنينو يتناول ممارسات التعذيب والقمع التي كانت تمارسها الأجهزة الأمنية المغربية خلال فترة حكم الملك الحسن الثاني، خاصة في "سنوات الرصاص" (من الستينيات إلى التسعينيات). يعرض الكتاب أشكال التعذيب التي تعرض لها المعارضون السياسيون، والنشطاء الحقوقيون، والمواطنون الأبرياء، كما يتناول الآثار الاجتماعية والسياسية لهذه الممارسات على المجتمع المغربي. يستند الكتاب إلى شهادات حية للناجين من التعذيب، ويسلط الضوء على الظلم الذي وقع على هؤلاء الأفراد، مع الدعوة إلى تحقيق العدالة والمحاسبة. يعد الكتاب توثيقًا هامًا لانتهاكات حقوق الإنسان في تلك الفترة المظلمة من تاريخ المغرب.

Disponible

التدريب في اتناء العمل :/دراسة لبعض جوانب مراكز التنمية المهنية

AUTHOR : محمد هاشم فالوقي

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التعلم مدى الحياة | الاستشارات المهنية | فرص العمل | التطوير الذاتي | البرامج التدريبية | مهارات العمل | التطوير الوظيفي | التوظيف | التدريب

PUBLISHER : دار الجماهير للنشر و التوزيع

PAGES-NUMBER : 280

YEAR : 2026

ABSTRACT : "التدريب أثناء العمل: دراسة لبعض جوانب مراكز التنمية المهنية" هو كتاب يتناول أهمية التدريب المستمر للموظفين أثناء ممارسة عملهم، ويستعرض دور مراكز التنمية المهنية في تعزيز مهارات العاملين وتحسين أدائهم. يناقش الكتاب كيفية تنظيم برامج تدريبية في بيئة العمل، مع التركيز على الأساليب والطرق التي يمكن من خلالها تحسين الكفاءات المهنية بشكل عملي وفعّال. كما يتطرق إلى التحديات التي تواجه مراكز التدريب في تقديم هذه البرامج، مثل التكيف مع احتياجات السوق المتغيرة ودمج التكنولوجيا الحديثة في التدريب. في النهاية، يقدم الكتاب رؤية حول كيفية الاستفادة من التدريب أثناء العمل لتعزيز التنمية الشخصية والمهنية للموظفين، ويسلط الضوء على دور هذه البرامج في رفع مستوى الأداء وتحقيق التميز المؤسسي.

Disponible

تعليم ما قبل الدراسة أساس للتعلم مدى الحياة : 2025-01-01 00:00:00/أولويات تربوية

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : تعليم ما قبل الدراسة | التعليم المبكر | التعلم مدى الحياة | التعليم الأساسي | تنمية الطفل | التعليم المستمر.

PUBLISHER : المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج

PAGES-NUMBER : 99

YEAR : 2026

Disponible

التطوير النوعي في التعليم - الحلقات النقاشية (الحلقة العاشرة) - 10

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التطوير النوعي | التعليم الفعّال | تحسين التعليم | الابتكار التربوي | استراتيجيات التدريس | تطوير المناهج

PUBLISHER : المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج

PAGES-NUMBER : 56

YEAR : 2008

Disponible

إن لم... فمن?

AUTHOR : خالد الفيصل

ISBN : 978-603-02-4568-0

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : تجربة شخصية | الثقافة السعودية | المشروعات الحكومية | التاريخ المعاصر | الفكر والإدارة | التطوير الوطني | الأدب والنثر | السيرة المختارة

PAGES-NUMBER : 217

YEAR : 1438 ه

ABSTRACT : "إن لم... فمن؟!" هو كتاب للأمير خالد الفيصل يتناول سيرته الذاتية بطريقة غير تقليدية. لا يقتصر الكتاب على مجرد سرد للمذكرات، بل يتضمن تأملات عميقة حول الحياة، القرارات، والقيم التي شكلت مسيرته. من خلال الكتاب، يشارك الأمير خالد تجاربه الشخصية واللحظات المفصلية في حياته، مثل لقاءاته الأولى مع جده الملك عبد العزيز المؤسس ووالده الملك فيصل، وكيف أثرت تلك اللقاءات على نظرته للحياة والمسؤولية.الكتاب يُعد بمثابة تأملات فلسفية وشخصية، حيث يسرد الأمير خالد الفيصل مواقف وقرارات مهمة في حياته، مستعرضًا تجاربه الحياتية والسياسية، ويعرض من خلالها العديد من الدروس التي تعلمها على مر السنين.

Disponible

التعليم العالي والبحث العلمي في مجتمع المعرفة

ISBN : 978-9973-15-201-5

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التعليم العالي | البحث العلمي | مجتمع المعرفة | التطوير الأكاديمي | الابتكار | التعليم | السياسة التعليمية | العلوم | التكنولوجيا | البحث الأكاديمي

PUBLISHER : المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم

PAGES-NUMBER : 648

YEAR : 2006

Disponible

دراسات و ابحات الملتقى التاني للتربية و التعليم

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التربية | التعليم | الملتقى التربوي | بحوث تربوية | مداخلات علمية | المناهج | البيداغوجيا | طرق التدريس | التطوير التربوي | الإدارة التعليمية | مؤتمرات تربوية

PUBLISHER : مطبعة الكركي

PAGES-NUMBER : 1006

YEAR : 2005

ABSTRACT : "دراسات وأبحاث الملتقى الثاني للتربية والتعليم" هو مجموعة من الأبحاث والدراسات التي تم تقديمها خلال الملتقى الثاني الذي يُعقد بهدف مناقشة التطورات والابتكارات في مجال التربية والتعليم. يتناول الكتاب مجموعة من القضايا التربوية الهامة مثل تحسين جودة التعليم، وتطوير المناهج الدراسية، واستخدام التقنيات الحديثة في التعليم. كما يناقش الكتاب سبل تحسين الأداء التعليمي للمعلمين وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب في مختلف المراحل الدراسية. يبرز الكتاب أهمية التعاون بين المؤسسات التعليمية والجهات الحكومية، بالإضافة إلى دور المجتمع في دعم عملية التعليم. من خلال هذه الدراسات، يهدف الملتقى إلى تقديم حلول عملية ومقترحات قابلة للتطبيق لتحسين النظام التعليمي وتحقيق التنمية المستدامة في هذا المجال.

Disponible

الاصلاحات القضائية 2014-1956 :/اختياراتها المرجعية ومقاربات تنزيلها الحصيلة والآفاق

AUTHOR : هاشم العلوي

ISBN : 978-9954-35-386-8

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : الإصلاحات القضائية | القانون | النظام القضائي | المغرب | المقاربات القانونية | الحصيلة القضائية | السياسات القانونية | التطوير القضائي | دراسة تاريخية | الإصلاح القانوني

PAGES-NUMBER : 429

YEAR : 2015

Disponible

الأسس المرجعية والمنهجية لتجديد الفكر الإسلامي

AUTHOR : سعيد شبار

ISBN : 978-9981-26-510-3

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : الفكر الإسلامي | التجديد | الإصلاح الديني | الأسس المرجعية | المنهجية | الفكر المعاصر | الفكر الإسلامي الحديث | التطوير الفكري | الدراسات الإسلامية | التعليم الديني

PUBLISHER : ICESCO

PAGES-NUMBER : 67

YEAR : 2016

Disponible

دعوة للتركيز :/رفع مستوى الأساسيات لاحداث تطور حقيقي في تعلم الطالب

AUTHOR : مايك شموكر

ISBN : 97899560154411

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : القيادة | الإدارة التقنية | المديرون التقنيون | تكنولوجيا المعلومات | القيادة التحويلية | فرق العمل | التطوير القيادي | المشاريع التقنية | بيئة العمل الرقمية | استراتيجيات الإدارة

PUBLISHER : مكتبة التربية العربي لدول الخليج

PAGES-NUMBER : 348

YEAR : 2012

ABSTRACT : كتاب "دعوة للتركيز: رفع مستوى الأساسيات لإحداث تطور حقيقي في تعلم الطالب" لمايك شموكر يركز على أهمية تحديد الأولويات في التعليم والتركيز على الأساسيات التي تؤثر مباشرة على تعلم الطلاب. يوضح الكتاب كيف يمكن تبسيط المناهج وتقليل التشتت في العملية التعليمية، مع التركيز على المهارات والفهم العميق الذي يعزز الأداء الأكاديمي. كما يقدم شموكر استراتيجيات عملية للمعلمين لتوجيه جهودهم نحو ما هو أكثر تأثيرًا، بما يضمن تحسين تعلم الطلاب ورفع مستوى التعليم بشكل فعّال ومستدام.