LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : تربية الأسرة | التربية الإسلامية | منهج التربية في الإسلام | المبادئ التربوية | الأسرة المسلمة | حقوق الوالدين | حقوق الأبناء | التربية الأخلاقية | التربية النفسية | التربية بالحب | التربية على القيم | التربية الإسلامية المعاصرة | التواصل الأسري | القدوة | بناء الشخصية

PUBLISHER : ايسيسكو

PAGES-NUMBER : 306

YEAR : 2001

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : تعزيز حب القراءة | المكتبات المدرسية | التعليم غير الرسمي | التربية الثقافية | تطوير مهارات التفكير | تحفيز القراءة | التعليم المستمر

PUBLISHER : المجلس الوطني للثقافة والفنون

PAGES-NUMBER : 106

YEAR : 2011

ABSTRACT : كتاب "دليل تربوي بمجالات القراءة الحرة لطلاب التعليم العام" يهدف إلى تطوير مهارات القراءة لدى الطلاب من خلال تشجيعهم على القراءة الحرة خارج المنهج الدراسي. يقدم الكتاب إرشادات تربوية للمربين والطلاب حول كيفية اختيار الكتب المناسبة التي تعزز من التفكير النقدي والتحليلي وتنمي الوعي الثقافي. كما يركز على أهمية القراءة الحرة في بناء شخصية الطالب وتوسيع آفاقه المعرفية، ويعرض طرقًا عملية لتحفيز الطلاب على القراءة الذاتية من خلال اختيار موضوعات تثير اهتمامهم. الكتاب يعد مرجعًا مهمًا للمعلمين والطلاب لتشجيع ثقافة القراءة وتطوير مهارات اللغة والفكر بشكل غير تقليدي.

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : تعزيز حب القراءة | المكتبات المدرسية | التعليم غير الرسمي | التربية الثقافية | تطوير مهارات التفكير | تحفيز القراءة | التعليم المستمر

PUBLISHER : المجلس الوطني للثقافة والفنون

PAGES-NUMBER : 340

YEAR : 2011

ABSTRACT : كتاب "دراسة سبل تطوير دور مؤسسات التعليم في تعزيز اتجاهات طلاب التعليم العام" يهدف إلى تحليل دور المؤسسات التعليمية في تنمية الاتجاهات الإيجابية لدى الطلاب في مراحل التعليم العام. يناقش الكتاب سُبل تحسين البيئة المدرسية من خلال استراتيجيات تربوية تشجع الطلاب على التفاعل الفعّال مع التعليم، وتعزز من تحفيزهم على التعلم الذاتي والمشاركة في الأنشطة التعليمية. كما يتطرق إلى أهمية تطوير العلاقة بين المعلمين والطلاب، والتركيز على الصحة النفسية والتوجيه التربوي داخل المدارس. يُقدم الكتاب حلولًا عملية لتحسين الأداء التربوي وتعزيز الاتجاهات الإيجابية لدى الطلاب بما يساهم في تحصيلهم الأكاديمي ونمو شخصياتهم.

AUTHOR : محمد عبد يماني

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : محبة الرسول | النبي محمد ﷺ | السيرة النبوية | الشمائل المحمدية | حب النبي | الأخلاق النبوية | التربية الروحية | الإسلام | القدوة الحسنة | الإيمان | تعظيم النبي | الصلاة على النبي

PUBLISHER : مؤسسة علوم القران

PAGES-NUMBER : 177

YEAR : 2026

ABSTRACT : يتناول كتاب "محبة الرسول صلى الله عليه وسلم" للدكتور محمد عبده يماني (الوزير والأديب السعودي الراحل) أهمية وجوب محبة النبي محمد صلى الله عليه وسلم كأحد أركان الإيمان ووجباته، وكيف تتجسد هذه المحبة في حياة المسلم. يركز الكتاب على أن المحبة ليست مجرد عاطفة مجردة، بل هي منهج حياة يتطلب الاقتداء بالسيرة النبوية الشريفة والالتزام بالآداب والأخلاق التي جاء بها النبي، ويدعو الكتاب إلى استشعار عظمة الرسالة النبوية وتطبيق السنة في مختلف جوانب الحياة لتعميق هذا الارتباط الوجداني والعملي بالرسول الكريم.

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : الفكر التربوي الإسلامي | التربية في الإسلام | التربية العربية | الأصول التربوية | المبادئ التربوية | التعليم في الحضارة الإسلامية | الفقه التربوي | فلسفة التربية | تاريخ التربية | التربية القرآنية | التربية النبوية | الفكر الإسلامي | التعليم والتعلم | التربية الأخلاقية | منهج التربية الإسلامية

PUBLISHER : المنظمة العربية للتربية و الثقافة والعلوم

PAGES-NUMBER : 1052

YEAR : 1987

ABSTRACT : كتاب **«الفكر التربوي العربي الإسلامي: الأصول والمبادئ»** الصادر عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم يقدم دراسة شاملة لمبادئ وأسس الفكر التربوي في التراث العربي والإسلامي، مع التركيز على كيفية تشكيل القيم التعليمية والأخلاقية والاجتماعية عبر العصور. يستعرض الكتاب المفاهيم الأساسية للتربية الإسلامية، مثل التربية على الأخلاق، العقل، الروح، والواجبات الاجتماعية، ويحلل دور الأسرة والمدرسة والمجتمع في صقل شخصية الفرد وتنمية قدراته. كما يناقش المبادئ التربوية المستمدة من القرآن الكريم والسنة النبوية، ويبرز مساهمة العلماء والمفكرين المسلمين في تطوير طرق التعليم وتنظيم المناهج الدراسية، مع ربط هذه المبادئ بالاحتياجات المعاصرة للمجتمعات العربية والإسلامية. يوضح الكتاب أيضًا أهمية التوازن بين التعليم النظري والتطبيقي، بين المعرفة والقيم، وبين الهوية الثقافية والانفتاح على المعرفة العالمية، ليقدم رؤية متكاملة تساعد على فهم كيف يمكن للفكر التربوي العربي الإسلامي أن يظل فاعلاً ومرشداً في بناء المجتمعات وتطوير أنظمة التعليم الحديثة.

AUTHOR : محمد فاضل الجمالي

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التربية | المربي | طرق التدريس | تطوير المعلمين | التعليم | التعليم التربوي | مهارات التربية | الإرشاد التربوي | التربية الإسلامية | فن التربية

PUBLISHER : سراس للنشر

PAGES-NUMBER : 338

YEAR : 1995

ABSTRACT : يُعنى كتاب زاد المربي بتقديم رؤية شاملة لمبادئ التربية الحديثة وأسس التعليم الناجح، مستنداً إلى خبرة المؤلف الطويلة في الميدان التربوي والسياسي. يركز الكتاب على دور المعلم في بناء شخصية الطالب وتنمية قيم الانضباط والأخلاق والوعي الوطني، كما يتناول أهمية تنمية المهارات العقلية والاجتماعية للأطفال والشباب. يقدّم الجمالي في هذا العمل مجموعة من الإرشادات العملية للمعلمين حول طرق التدريس الفعّالة، وأساليب التحفيز، وسبل التواصل مع الطلاب لتعزيز فهمهم واستيعابهم للمقررات الدراسية. ويؤكد الكتاب على أن التربية الحقيقية لا تقتصر على نقل المعرفة، بل تتعداها إلى غرس القيم الإنسانية والاجتماعية التي تُعِدّ الفرد ليكون مواطناً فعالاً ومسؤولاً في مجتمعه.

AUTHOR : علي هادي الحوات

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التربية العربية | التربية الإسلامية | فلسفة التربية | التعليم في الوطن العربي | النظم التربوية العربية | القيم التربوية | الفكر التربوي العربي | تاريخ التربية | التربية والهوية | مناهج التعليم العربي | إصلاح التعليم | العولمة والتربية | تحديات التربية في العالم العربي

PUBLISHER : اللجنة العربية للتربية

PAGES-NUMBER : 189

YEAR : 2004

ABSTRACT : يتناول الكتاب قضية التربية في المجتمعات العربية في ضوء التحولات الاجتماعية والثقافية والتحديات العالمية في القرن الحادي والعشرين. يركز المؤلف على أهمية تطوير المناهج التعليمية لتكون قادرة على تلبية احتياجات المجتمع المعاصر، بالإضافة إلى تعزيز قدرات المعلمين وتأهيلهم لمواكبة التغيرات الحديثة. كما يناقش الكتاب دور التربية في ترسيخ القيم الإنسانية والأخلاقية، وتعزيز التعايش الثقافي والديني، وتحفيز الابتكار والإبداع لدى الأجيال الجديدة. ويؤكد على أن التربية العربية الفاعلة هي ركيزة أساسية لبناء مجتمع متماسك ومتقدم قادر على مواجهة التحديات المعاصرة والمساهمة في التنمية الشاملة.

AUTHOR : نذير الحسني

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : فلسفة التربية الإسلامية | التربية والتعليم في الإسلام | الفكر التربوي الإسلامي | أهداف التعليم الإسلامي | المنهاج الإسلامي | القيم التربوية | الفلسفة الإسلامية | التربية الروحية | المعرفة في الإسلام | التعليم الأخلاقي | التربية الدينية | التربية والعقيدة.

PUBLISHER : مركز جهاني علوم انسانية

PAGES-NUMBER : 112

YEAR : 2026

ISBN : 9981-26-026-6

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التربية الإسلامية | القفوف الدانية | التعليم الإسلامي | مفاهيم تربوية | أسس التربية في الإسلام | منهج تربوي | القيم الإسلامية | التربية الأخلاقية | الفكر التربوي الإسلامي | التربية والفضائل

PUBLISHER : ICESCO

PAGES-NUMBER : 238

YEAR : 1994

AUTHOR : محمود أحمد السيد

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التربية العربية الإسلامية | السمات البارزة | القيم الإسلامية | التعليم الديني | التربية الأخلاقية | المناهج الإسلامية | تنمية الشخصية | التربية في العالم العربي | التربية الإسلامية المعاصرة | التعليم والتنشئة

PAGES-NUMBER : 55

YEAR : 2026

ISBN : 9981-26-249-8

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التربية الوالدية | التربية الأسرية | الأسرة المسلمة | التربية الإسلامية | التنشئة الاجتماعية | القيم الإسلامية | الوالدين | الطفل | العالم الإسلامي

PUBLISHER : ICESCO

PAGES-NUMBER : 64

YEAR : 2000

AUTHOR : حامد سالم عايض الحربي

ISBN : 1319-2434

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التربية الإسلامية | العهد النبوي | نشأة التربية | تطور التربية | حامد سالم عايض الحربي | العهد المكي | العهد المدني | أصول التربية الإسلامية | ميادين التربية | العقيدة | التزكية | الإعداد الفكري | الإعداد الوظيفي | القدوة النبوية | البيئة الاجتماعية في مكة والمدنية | العلاقات الأسرية والتربوية في صدر الإسلام | منهج الرسول ﷺ في التربية

PAGES-NUMBER : 143

YEAR : 1419ه

ABSTRACT : يتناول كتاب **«التربية في عهد الرسول ﷺ: نشأتها وتطورها»** للدكتور **حامد سالم عايض الحربي** دراسة شاملة لنشأة التربية الإسلامية وتطورها خلال العهد النبوي الشريف، مركّزًا على البيئة الاجتماعية والتربوية في مكة المكرمة ودور الوحي في تشكيل الشخصية المسلمة. يوضح الكتاب كيفية انتقال التربية من مكة إلى المدينة بعد الهجرة، حيث تأسست مؤسسات تربوية متكاملة تقوم على التدرج في التعليم والتوجيه، وتشمل جميع جوانب إعداد الفرد: العقيدة، التزكية، الإعداد الفكري، والإعداد الوظيفي. كما يستعرض الكتاب أساليب التربية النبوية في غرس القيم الأخلاقية والاجتماعية، وطرق تعليم القرآن والسنة، مع التأكيد على الرحمة والموعظة الحسنة كأساس للتربية. ويبرز الكتاب أهمية هذه المبادئ في بناء مجتمع متماسك، وكيف يمكن تطبيقها في العصر الحديث لتعزيز القيم الإسلامية وتطوير العملية التربوية بشكل فعّال، مما يجعله مرجعًا قيمًا للباحثين والمربين المهتمين بالتربية الإسلامية.

AUTHOR : عمارة حنين أمين بن العافية

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التربية الإسلامية | الثواب | العقاب | التربية الأخلاقية | التربية السلوكية | التعليم في الإسلام | القيم الإسلامية | التهذيب والتربية | السلوك الإيجابي | نظام المكافآت والعقوبات

PUBLISHER : مركز الجامد للثقافة

PAGES-NUMBER : 470

YEAR : 1998

ABSTRACT : كتاب "الثواب والعقاب في التربية الإسلامية" لعمارة حنين أمين بن العافية يقدم دراسة شاملة لمفهومي الثواب والعقاب في التربية الإسلامية، مستندًا إلى القرآن الكريم والسنة النبوية كأساس للتوجيه التربوي. يركز الكتاب على كيفية استخدام الثواب لتعزيز السلوكيات الإيجابية، والعقاب لتصحيح السلوكيات الخاطئة بطريقة تحقق العدالة والرحمة. كما يناقش الآثار النفسية والاجتماعية لهذه الوسائل التربوية، ويعرض نماذج عملية من حياة الرسول صلى الله عليه وسلم لتوضيح تطبيقاتها، مؤكدًا أن الهدف من الثواب والعقاب في التربية هو تنمية الشخصية الإسلامية المتوازنة وفق القيم الأخلاقية والدينية.

AUTHOR : مبارك ربيع

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التربية | التحديث | التعليم | التغير الاجتماعي | الفكر التربوي | الإصلاح التربوي | فلسفة التربية | التنمية البشرية | التحول الثقافي | المجتمع الحديث | التربية والتنمية

PUBLISHER : دار الامان

PAGES-NUMBER : 302

YEAR : 2026

ABSTRACT : يركّز كتاب التربية والتحديث لمبارك ربيع على دراسة العلاقة بين التربية والتغير الاجتماعي والثقافي، معتبرًا أن التربية ليست مجرد تعليم تقليدي للمعارف، بل هي عملية شاملة لتنشئة الفرد بما يتوافق مع متطلبات العصر الحديث. يناقش المؤلف أثر التحديث على المناهج التربوية وأساليب التعليم، ويحلل دور المؤسسات التعليمية في بناء شخصية متوازنة لدى الأجيال الجديدة، مع التأكيد على أهمية القيم والأخلاق كركيزة أساسية في التربية. كما يستعرض التحديات التي تواجه التربية في مواجهة التغيرات الاقتصادية والتكنولوجية والاجتماعية، مقترحًا رؤية تربوية متجددة تهدف إلى ربط المدرسة بالمجتمع، وتهيئة الفرد ليصبح فاعلاً وواعياً في مجتمعه، مع الحفاظ على الهوية الثقافية والوطنية.

AUTHOR : علي القريشي

ISBN : 978-9981-26-641-4

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التربية | الخصوصية الثقافية | العالمية | المناهج التعليمية | التربية في العالم العربي | التربية الإسلامية | التعليم التربوي | التعليم المقارن | الفكر التربوي | القيم التربوية

PUBLISHER : ICESCO

PAGES-NUMBER : 110

YEAR : 2017