Disponible
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : Unified Dictionary of Modern Literature Terms | مصطلحات الأدب الحديث | معجم أدبي | النقد الأدبي | مصطلحات إنجليزية‑عربية‑فرنسية | نظرية الأدب | السرد | الأسلوب الأدبي | الترجمة الأدبية
PAGES-NUMBER : 182
YEAR : 2015
Disponible
AUTHOR : محمد براء محمد منير الملقي
ISBN : 978-603-01-8220-6
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : معالم المدينة المنورة | تاريخ المدينة المنورة | المعالم التاريخية | المساجد والآثار | المساجد النبوية | المساجد والمآثر الصحابَية | الأودية والجبال المحيطة | الأسواق والأزقة | مدارس المدينة المنورة | دور الصحابة | الصور والمخططات المعمارية | معجم تاريخي مبسط | محمد براء الملقي
PAGES-NUMBER : 416
YEAR : 2015
ABSTRACT : كتاب "معجم معالم المدينة المنورة التاريخية" من تأليف محمد براء محمد منير الملقي هو معجم موسوعي يوثق المعالم التاريخية في المدينة المنورة عبر العصور. يتناول الكتاب المعالم الدينية مثل المسجد النبوي و مقبرة البقيع، بالإضافة إلى معالم أخرى مرتبطة بتاريخ الإسلام وسيرة النبي محمد صلى الله عليه وسلم. يعرض الكتاب تفاصيل تاريخية عن تطور المدينة وأهمية هذه المعالم في الذاكرة الثقافية والدينية. يُعد الكتاب مرجعًا هامًا للمهتمين بتاريخ المدينة المنورة ومعالمها التاريخية والدينية.
Disponible
AUTHOR : جويس استين
ISBN : 9960155730
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : الشراكة التربوية | التعاون المدرسي | الأسرة والمدرسة | مشاركة المجتمع | دعم التعليم | العلاقات المدرسية | التربية المجتمعية | الاتصال التربوي | الانخراط الأسري | العمل التشاركي
PUBLISHER : مكتبة التربية العربي لدول الخليج
PAGES-NUMBER : 632
YEAR : 2015
ABSTRACT : كتاب "شراكات المدرسة والأسرة والمجتمع: دليلك للعمل" لجويس إبستين يقدم إطارًا عمليًا لتعزيز التعاون بين المدرسة والأسر والمجتمع المحلي من أجل تحسين العملية التعليمية. يستعرض الكتاب ستة أنماط للشراكة تشمل التواصل، التعلم المنزلي، المشاركة في الحياة المدرسية، التطوع، اتخاذ القرارات، والتعاون مع المجتمع، ويقدّم أدوات ونماذج عملية لتطبيق هذه الشراكات بشكل فعّال. يهدف الكتاب إلى تمكين المدارس من بناء علاقات قوية مع الأسر والمجتمع، مما يعزز تحصيل الطلاب وتنمية مهاراتهم، ويُعد دليلًا مهمًا للمربين والمهتمين بتطوير بيئة تعليمية متكاملة ومثمرة.
Disponible
AUTHOR : مايرو ديوك
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : التقييم التربوي | وضع الدرجات | القياس والتقويم | التعليم | الحصافة في التعليم | العدالة التربوية | التقويم المدرسي | تقييم الطلاب | التعسف في التقدير | أخلاقيات التعليم
PUBLISHER : مكتبة التربية العربي
PAGES-NUMBER : 227
YEAR : 2015
ABSTRACT : يتناول كتاب "وضع الدرجات: حصافة لا تعسف" موضوع التقييم التربوي ووضع الدرجات في المدارس والجامعات، مؤكدًا على أهمية العدالة والإنصاف في تقدير أداء الطلاب. يناقش المؤلف المبادئ الأخلاقية للتقويم، وكيفية استخدام القياس والتقويم بشكل يضمن التعليم الحصيف دون تعسف أو ظلم، مع التركيز على أن التقدير العادل يعكس فعليًا قدرات الطلاب ويحفزهم على التعلم. كما يعرض الكتاب أساليب عملية للتقويم المدرسي، ويناقش العلاقة بين أخلاقيات التعليم والعدالة التربوية، مؤكدًا أن التقييم مسؤولية تربوية وأداة لتطوير العملية التعليمية وليس مجرد تحديد درجات.
Disponible
ISBN : 978-9954-9375-5-6
LANGUAGE : Arabe
KEYWORDS : الأدب المعاصر | مصطلحات أدبية | الإنجليزية | العربية | الفرنسية | النقد الأدبي | الحركة الأدبية الحديثة | الأدب العالمي | الثقافة الأدبية | المعجم الموحد
PUBLISHER : مكتب تنسيق التعريب
PAGES-NUMBER : 225
YEAR : 2015