2 RESULT-FOUND-STR :[{"criteriaId":3,"value":"زبد العقائد","bool":"OR"}]

Disponible

القران الكريم و علوم في الموسوعات اليهودية

AUTHOR : أحمد صلاح البهنسي

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : القرآن الكريم | علوم القرآن | الموسوعات اليهودية | الفكر اليهودي | الدراسات المقارنة | الإسلام واليهودية | التفسير القرآني في المصادر اليهودية | الاستشراق | العقائد المقارنة | صورة الإسلام في الفكر اليهودي | الكتب السماوية | المعتقدات الدينية | الدراسات الغربية عن القرآن | Jewish Encyclopedia | العلاقات الدينية

PUBLISHER : مركز التفسير للدراسات

PAGES-NUMBER : 391

YEAR : 2010

ABSTRACT : كتاب القرآن الكريم وعلومه في الموسوعات اليهودية لأحمد صلاح البهنسي هو دراسة مقارنة تبحث في كيفية تعامل الموسوعات اليهودية مع القرآن الكريم ومفاهيمه. يتناول الكتاب تفسير النصوص القرآنية والعلاقات بين الإسلام واليهودية من خلال تحليل النقاط المشتركة والمختلفة بين القرآن الكريم والتوراة والتلمود، مستعرضًا كيفية تناول هذه الموسوعات اليهودية لمفاهيم قرآنية مثل التوحيد، الأنبياء، والقصص القرآني. يعرض الكتاب الفروق والتشابهات في تفسير شخصيات وأحداث قرآنية في سياق التقليد اليهودي، مما يعكس التفاعل التاريخي بين الدينين. يعتبر هذا العمل مرجعًا مهمًا للباحثين في مجال الدراسات المقارنة بين الأديان، ويقدم رؤية عميقة للتاريخ الفكري والديني للعلاقات بين اليهودية والإسلام.

Disponible

مدارس علم الكلام في الفكر الإسلامي

AUTHOR : خالد حربي

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : علم الكلام | الفكر الإسلامي | المذاهب الكلامية | العقيدة الإسلامية | الفرق الإسلامية | الدراسات الإسلامية | الفلسفة الإسلامية | التراث الإسلامي | الجدل العقائدي

PUBLISHER : كلية الادب

PAGES-NUMBER : 163

YEAR : 2010

ABSTRACT : كتاب «مدارس علم الكلام في الفكر الإسلامي» للدكتور خالد أحمد حربي هو دراسة فكرية تحليلية تتناول أبرز المدارس الكلامية في التراث الإسلامي، وعلى رأسها مدرستا المعتزلة والأشاعرة، مبينًا نشأتهما وتطورهما وأثرهما في بناء الفكر العقدي والمنهجي للحضارة الإسلامية. يركّز المؤلف على المقارنة بين الأسس الفكرية والعقلية لكل مدرسة، وكيف أثرت مناهجهما في صياغة علم الكلام وتطور علم الحوار والمناظرة في الإسلام، مع إبراز دورهما في الدفاع عن العقيدة الإسلامية ومواجهة التيارات الفكرية والفلسفية الوافدة. ويهدف الكتاب إلى بيان كيف ساهمت هذه المدارس في تشكيل البنية العقلية للفكر الإسلامي وإرساء منهج يعتمد على التوازن بين النقل والعقل في معالجة قضايا الإيمان والوجود والإنسان.