AUTHOR : روبرت ج مارزانو | جون ل براون

ISBN : 978-9960-15-641-5

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التدريس | دليل المعلم | فن التدريس | علم التدريس | استراتيجيات التعليم | المهارات التربوية | التدريب التربوي | التربية والتعليم | طرق التدريس الحديثة | الإعداد المهني للمعلم | تطوير المعلم | التعليم الفعال | بيئة التعلم | ممارسات الصف | كتاب التدريس فن وعلم

PUBLISHER : مكتب التربية العربي لدول الخليج

PAGES-NUMBER : 401

YEAR : 2016

ABSTRACT : كتاب «دليل المعلم لكتاب التدريس: فن وعلم التدريس» من تأليف روبرت ج. مارزانو وجون ل. براون يُقدّم دليلًا عمليًا للمعلمين يربط بين البحث العلمي وأساليب التدريس الفعّالة. يركز الكتاب على عشر أسئلة تصميم أساسية تساعد المعلمين في تخطيط الدروس، تنظيم التعلّم، تحفيز الطلاب، وإدارة الفصل بفاعلية، مع تقديم استراتيجيات وأدوات تقييم ذاتية لدعم تحسين الأداء التعليمي وتعزيز التعلم العميق لدى الطلاب.

AUTHOR : عبد الفتاح الحموز

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : فن الإملاء | اللغة العربية | كتابة عربية | تعليم الكتابة | تطوير المهارات اللغوية | الإملاء المدرسي | التدريس الابتدائي | مهارات الكتابة | التربية اللغوية | أساليب التعليم

PUBLISHER : دار عمار

PAGES-NUMBER : 1069

YEAR : 1993

AUTHOR : محمد فاضل الجمالي

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التربية | المربي | طرق التدريس | تطوير المعلمين | التعليم | التعليم التربوي | مهارات التربية | الإرشاد التربوي | التربية الإسلامية | فن التربية

PUBLISHER : سراس للنشر

PAGES-NUMBER : 338

YEAR : 1995

ABSTRACT : يُعنى كتاب زاد المربي بتقديم رؤية شاملة لمبادئ التربية الحديثة وأسس التعليم الناجح، مستنداً إلى خبرة المؤلف الطويلة في الميدان التربوي والسياسي. يركز الكتاب على دور المعلم في بناء شخصية الطالب وتنمية قيم الانضباط والأخلاق والوعي الوطني، كما يتناول أهمية تنمية المهارات العقلية والاجتماعية للأطفال والشباب. يقدّم الجمالي في هذا العمل مجموعة من الإرشادات العملية للمعلمين حول طرق التدريس الفعّالة، وأساليب التحفيز، وسبل التواصل مع الطلاب لتعزيز فهمهم واستيعابهم للمقررات الدراسية. ويؤكد الكتاب على أن التربية الحقيقية لا تقتصر على نقل المعرفة، بل تتعداها إلى غرس القيم الإنسانية والاجتماعية التي تُعِدّ الفرد ليكون مواطناً فعالاً ومسؤولاً في مجتمعه.

AUTHOR : محمد إبراهيم العشماوي

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : الحديث النبوي | علوم الحديث | منهجية المحدثين | فن المذاكرة | المذاكرة الحديثية | التعليم الإسلامي | التفكير الحديث | طرق التدريس | السنة النبوية | علماء الحديث

PUBLISHER : وحدة البحوث والدراسات

PAGES-NUMBER : 149

YEAR : 2013

ABSTRACT : يتناول كتاب «فن المذاكرة عند المحدثين: معالمه وأعلامه – دراسة في فكر المحدثين في ضوء الأفكار الحديثة» للدكتور محمد إبراهيم العشماوي دراسة منهجية لكيفية تذكّر ونقل العلم عند علماء الحديث، مشيرًا إلى الأساليب التي اتبعوها في المذاكرة، وتكرار الرواية، وضبط المعلومة، وأثر ذلك على حفظ السنة النبوية ونقلها عبر الأجيال. كما يعالج الكتاب دور هذه الممارسات في صياغة الفكر العلمي عند المحدثين، ويقارنها مع أساليب التعلم الحديثة، موضحًا التقاء تقنيات الحفظ التقليدية مع مبادئ التنظيم والتعلم المعاصر، ما يجعله مرجعًا مهمًا لفهم منهجية علماء الحديث في البحث والتدريس.

AUTHOR : جيمس و.ستيلر | جيمس هيربرت | سعد سعود ال فهيد

ISBN : 978-9960-15-369-8

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : فجوة التدريس | تحسين التدريس | أفكار تعليمية | أساليب التدريس | جودة التعليم | تطوير المعلمين

PUBLISHER : مكتب التربية العربي لدول الخليج

PAGES-NUMBER : 158

YEAR : 2010

AUTHOR : دوجلاس فيشر

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التدريس المنظم | تحسين التعلم | استراتيجيات التدريس | تنظيم الصف الدراسي | إدارة التعلم | التعلم الفعال | طرق التدريس | تصميم المناهج | التعليم الموجه | التعلم النشط

PUBLISHER : مكتبة التربية العربي

PAGES-NUMBER : 158

YEAR : 2012

ABSTRACT : "تعلم أفضل من خلال تدريس منظم" هو كتاب يهدف إلى تحسين طرق التدريس من خلال تطبيق استراتيجيات تنظيمية تضمن أن يتعلم الطلاب بشكل فعال ومنظم. يعرض الكتاب كيفية بناء بيئة تعليمية منظمة تؤدي إلى تحسين نتائج التعلم وزيادة التفاعل بين المعلم والطلاب. يركز الكتاب على أسس تدريسية معينة مثل تحديد الأهداف التعليمية بوضوح، استخدام أساليب تدريس متنوعة، و تقييم أداء الطلاب بطرق مبتكرة وفعّالة.

AUTHOR : بليو جيمس بوفام

ISBN : 978-9960-15-374-2

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التدريس الكفء | التدريس الناجح | عصر المساءلة | تقنيات التعليم | جودة التعليم | تقييم الأداء التعليمي

PUBLISHER : مكتب التربية العربي لدول الخليج

PAGES-NUMBER : 221

YEAR : 2010

AUTHOR : دبيلو جيمس بوفام

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التدريس الكفء | التعليم الفعّال | تقنيات التدريس | التخطيط التعليمي | تحسين الأداء | تقييم التعليم | تكنولوجيا التعليم | مهارات المعلم

PUBLISHER : مكتب التربية العربي لدول الخليخ

YEAR : 2010

ABSTRACT : يقدّم كتاب «التدريس الكفء: التدريس الناجح في عصر المساءلة» لدبيلو جيمس بوفام دليلًا عمليًا للتدريس الفعّال في ظل المتطلبات الحديثة للرقابة والمساءلة التعليمية. يركّز المؤلف على تخطيط الحصص، وتنويع أساليب التعليم، وتحفيز الطلاب على التعلم النشط، واستخدام أدوات تقييم دقيقة لقياس الفهم والتحصيل، مع التأكيد على أهمية التطوير المهني المستمر للمعلمين وإدارة الصف بفعالية والتواصل مع الطلاب وأولياء الأمور. ويقدّم الكتاب إطارًا متكاملًا للمعلم العصري يمكنه من مواجهة تحديات التعليم وتحقيق نتائج ملموسة وجودة عالية في العملية التعليمية.

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : الكتاب المدرسي | تكنولوجيا التعليم | العصر الرقمي | التعليم الإلكتروني | أساليب التدريس | تطور الكتاب المدرسي

PUBLISHER : المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج

PAGES-NUMBER : 85

YEAR : 2004

AUTHOR : محمود كامل الناقة | رشدي أحمد طعيمة

ISBN : 9981-26-347-8

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : طرائق التدريس | اللغة العربية | غير الناطقين بالعربية | تعليم اللغة | استراتيجيات التدريس | طرق تدريس اللغة | تعلم العربية | تعليم اللغات | المناهج التربوية | التعليم والتعلم | تعليم العربية للأجانب

PUBLISHER : ICESCO

PAGES-NUMBER : 264

YEAR : 2003

AUTHOR : كوني أم موس | سوزان أم بروكهارت | عبد الله زيد الكيلاني

ISBN : 978-9960-15-561-6

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : أهداف التعلم | الفهم | التعليم | استراتيجيات التدريس | تطوير المهارات | الطلاب

PUBLISHER : مكتب التربية العربي لدول الخليج

PAGES-NUMBER : 295

YEAR : 2014

AUTHOR : عبد الله الأمين النعمى

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : اللغة العربية | تعليم اللغة | طرق التدريس | عبد الله الأمين النعمي | مناهج اللغة العربية | تدريس النحو | مهارات اللغة | تعليم القراءة والكتابة | تقويم اللغة | إعداد معلم اللغة العربية | التدريس الحديث | استراتيجيات التعليم | تعليم العربية لغير الناطقين بها | طرائق التعليم

PAGES-NUMBER : 272

YEAR : 2026

AUTHOR : أبو الفرج الأصبهاني، علي بن الحسين بن محمد | Abu al-Faraj al-Asbahani, Ali ibn Hussain

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : كتاب الأغاني | أبو الفرج الأصفهاني | موسيقى | شعر | أدب | ثقافة | تاريخ | فنون

PUBLISHER : دار التونسية للنشر

PAGES-NUMBER : 125

YEAR : 1981

ABSTRACT : كتاب "الأغاني" لأبي الفرج الأصفهاني هو موسوعة أدبية ضخمة تجمع بين الشعر والموسيقى وأخبار الأدباء والمطربين في العصر العباسي وما قبله. يحتوي الكتاب على مجموعات واسعة من الأغاني والقصص التي تبرز حياة العرب الثقافية والاجتماعية، ويعرض تاريخ الموسيقى والغناء وتطور الفنون الأدبية في العالم الإسلامي. يتميز بأسلوبه السردي الغني والمفصل، حيث يقدم ترجمات لشخصيات بارزة وأحداث مهمة مرتبطة بالفن والأدب. يُعد كتاب "الأغاني" مرجعًا أساسيًا لدراسة التراث الثقافي العربي، ويعكس عمق وغنى الحضارة الإسلامية في مجال الفن والموسيقى.

AUTHOR : أبو الفرج الأصبهاني، علي بن الحسين بن محمد | Abu al-Faraj al-Asbahani, Ali ibn Hussain

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : كتاب الأغاني | أبو الفرج الأصفهاني | موسيقى | شعر | أدب | ثقافة | تاريخ | فنون

PUBLISHER : دار التونسية للنشر

PAGES-NUMBER : 216

YEAR : 1981

ABSTRACT : كتاب "الأغاني" لأبي الفرج الأصفهاني هو موسوعة أدبية ضخمة تجمع بين الشعر والموسيقى وأخبار الأدباء والمطربين في العصر العباسي وما قبله. يحتوي الكتاب على مجموعات واسعة من الأغاني والقصص التي تبرز حياة العرب الثقافية والاجتماعية، ويعرض تاريخ الموسيقى والغناء وتطور الفنون الأدبية في العالم الإسلامي. يتميز بأسلوبه السردي الغني والمفصل، حيث يقدم ترجمات لشخصيات بارزة وأحداث مهمة مرتبطة بالفن والأدب. يُعد كتاب "الأغاني" مرجعًا أساسيًا لدراسة التراث الثقافي العربي، ويعكس عمق وغنى الحضارة الإسلامية في مجال الفن والموسيقى.

AUTHOR : أبو الفرج الأصبهاني، علي بن الحسين بن محمد | Abu al-Faraj al-Asbahani, Ali ibn Hussain

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : كتاب الأغاني | أبو الفرج الأصفهاني | موسيقى | شعر | أدب | ثقافة | تاريخ | فنون

PUBLISHER : دار التونسية للنشر

PAGES-NUMBER : 231

YEAR : 1981

ABSTRACT : كتاب "الأغاني" لأبي الفرج الأصفهاني هو موسوعة أدبية ضخمة تجمع بين الشعر والموسيقى وأخبار الأدباء والمطربين في العصر العباسي وما قبله. يحتوي الكتاب على مجموعات واسعة من الأغاني والقصص التي تبرز حياة العرب الثقافية والاجتماعية، ويعرض تاريخ الموسيقى والغناء وتطور الفنون الأدبية في العالم الإسلامي. يتميز بأسلوبه السردي الغني والمفصل، حيث يقدم ترجمات لشخصيات بارزة وأحداث مهمة مرتبطة بالفن والأدب. يُعد كتاب "الأغاني" مرجعًا أساسيًا لدراسة التراث الثقافي العربي، ويعكس عمق وغنى الحضارة الإسلامية في مجال الفن والموسيقى.