AUTHOR : مبارك ربيع

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التربية | التحديث | التعليم | التغير الاجتماعي | الفكر التربوي | الإصلاح التربوي | فلسفة التربية | التنمية البشرية | التحول الثقافي | المجتمع الحديث | التربية والتنمية

PUBLISHER : دار الامان

PAGES-NUMBER : 302

YEAR : 2026

ABSTRACT : يركّز كتاب التربية والتحديث لمبارك ربيع على دراسة العلاقة بين التربية والتغير الاجتماعي والثقافي، معتبرًا أن التربية ليست مجرد تعليم تقليدي للمعارف، بل هي عملية شاملة لتنشئة الفرد بما يتوافق مع متطلبات العصر الحديث. يناقش المؤلف أثر التحديث على المناهج التربوية وأساليب التعليم، ويحلل دور المؤسسات التعليمية في بناء شخصية متوازنة لدى الأجيال الجديدة، مع التأكيد على أهمية القيم والأخلاق كركيزة أساسية في التربية. كما يستعرض التحديات التي تواجه التربية في مواجهة التغيرات الاقتصادية والتكنولوجية والاجتماعية، مقترحًا رؤية تربوية متجددة تهدف إلى ربط المدرسة بالمجتمع، وتهيئة الفرد ليصبح فاعلاً وواعياً في مجتمعه، مع الحفاظ على الهوية الثقافية والوطنية.

AUTHOR : عبد الله بن حمد الحقيل

ISBN : 9960-41-397-7

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التربية | التعليم | الفكر التربوي | الإصلاح التربوي | فلسفة التربية | آفاق التعليم | المناهج التعليمية | النظام التربوي | تطوير التعليم | السياسات التعليمية | المعلم والمتعلم | المدرسة المعاصرة | مستقبل التعليم | تحديات التربية الحديثة

PAGES-NUMBER : 196

YEAR : 2002

ABSTRACT : كتاب **"في آفاق التربية وأفياء التعليم"** لعبد الله بن حمد الحقيل يُعَدّ دراسة شاملة ومعمقة في مجال التربية والتعليم، حيث يقدّم رؤية تربوية حديثة تسعى إلى تطوير **المنظومة التعليمية** بما يتناسب مع متطلبات العصر ومتغيراته الاجتماعية والثقافية. يناقش المؤلف في هذا الكتاب **المناهج وأساليب التدريس الحديثة**، ويستعرض دور المعلم في بناء شخصية الطالب وصقل مهاراته الفكرية والاجتماعية، مع التركيز على أهمية **تربية الأجيال وتعزيز القيم الأخلاقية** داخل البيئة التعليمية. كما يعالج الكتاب قضايا **التخطيط التربوي وإدارة المؤسسات التعليمية**، مستعرضًا أساليب ووسائل تفعيل التعلم النشط وتحفيز الطلاب على الإبداع والابتكار، ويجمع بين النظرية التربوية والتجارب العملية، مما يجعله مرجعًا قيمًا لكل من **المربين والباحثين والمهتمين بتطوير العملية التعليمية** في المجتمعات العربية، ويقدّم إطارًا متكاملاً لفهم العلاقة بين التربية والتعليم وأثرها في تنمية الأفراد والمجتمع.

AUTHOR : عبد العزيز بن عبد الله السنبل

ISBN : 9960-24-541-1

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التربية | التعليم | الوطن العربي | الإصلاح التربوي | القرن الحادي والعشرون | تحديث المناهج | جودة التعليم | السياسات التعليمية | العولمة والتربية | التحديات التربوية | التعليم الأساسي | التخطيط التربوي | التعليم في الدول العربية | تطور التعليم العربي

PUBLISHER : دار المريخ

PAGES-NUMBER : 370

YEAR : 2004

ABSTRACT : كتاب **"التربية والتعليم في الوطن العربي على مشارف القرن الحادي والعشرين"** لعبد العزيز بن عبد الله السنبل هو دراسة تحليلية شاملة تستعرض واقع **النظام التربوي العربي وتحدياته المستقبلية** مع اقتراب الألفية الثالثة، مركّزًا على العلاقة بين التعليم والتنمية المستدامة وأثرها في المجتمعات العربية. يناقش الكتاب **التحديات الاقتصادية والاجتماعية والثقافية والسياسية** التي تواجه التعليم، بالإضافة إلى انعكاسات **العولمة على الهوية الثقافية والتربوية** في الوطن العربي، ويبرز أهمية اعتماد **التربية المستمرة والتعليم عن بعد** كوسائل للتكيف مع المتغيرات الحديثة. كما يستعرض الكتاب **تجارب الدول العربية في الإصلاح التربوي**، موضحًا النجاحات والإخفاقات في مجالات المناهج وأساليب التدريس والتخطيط التربوي، مع التركيز على دور المعلم والمؤسسة التعليمية في تحقيق أهداف التنمية البشرية. ويجمع المؤلف بين **التحليل النظري والبيانات الواقعية** ليقدّم رؤية متكاملة عن مستقبل التعليم في العالم العربي، مما يجعل الكتاب مرجعًا أساسيًا للباحثين والمختصين في **التربية والتخطيط التربوي والسياسات التعليمية**.

AUTHOR : أحمد العلوي

ISBN : 9981-26-439-3

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : إدماج القيم | العدل | السلام | المناهج التربوية | التربية على القيم | التعليم الأخلاقي | حقوق الإنسان | السلم الاجتماعي | التعايش | التربية الاجتماعية | الإصلاح التربوي

PUBLISHER : ICESCO

PAGES-NUMBER : 97

YEAR : 2008

AUTHOR : يعقوب أحمد الشراح

ISBN : 978-9960-15-136-6

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التربية | التعليم | التنمية البشرية | التنمية المستدامة | فلسفة التربية | السياسة التعليمية | الإصلاح التربوي | التحديات التنموية | الاستثمار في الإنسان | رأس المال البشري

PUBLISHER : مكتب التربية العربي لدول الخليج

PAGES-NUMBER : 579

YEAR : 2002

ABSTRACT : "التربية وأزمة التنمية البشرية" هو كتاب من تأليف يعقوب أحمد الشراح، يعالج فيه العلاقة بين التربية و التعليم و التنمية البشرية في العالم العربي، ويستعرض الأزمات التي تعوق تحقيق التنمية المستدامة من خلال التعليم. يركز الكتاب على دور التعليم الجيد في بناء رأس المال البشري الذي يعد الأساس لتقدم المجتمعات، مشيرًا إلى التحديات الكبيرة التي تواجه النظم التعليمية العربية مثل ضعف الجودة التعليمية، و الفجوة بين التعليم وسوق العمل، و التفاوت الاجتماعي في فرص التعليم. كما يقدم حلولًا عملية لإصلاح النظام التعليمي، ويشدد على أهمية الاستثمار في العنصر البشري كعنصر محوري في تحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية. الكتاب يطرح رؤية شاملة حول كيفية إصلاح التعليم من خلال تحسين المناهج وتطوير أساليب التدريس لتمكين الأفراد من مواجهة التحديات وتحقيق التنمية المستدامة التي تبدأ من تطوير التعليم والارتقاء بمستوى حياة الأفراد.

AUTHOR : تشو يونغ تشين

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التعليم الجديد | الإصلاح التربوي | المثل العليا | التربية الأخلاقية | كونفوشيوس | التعليم الذكي | الذكاء الاصطناعي في التعليم | المساواة التعليمية | المعلمين المتميزين | سياسة التخفيف من الأعباء | التعليم الحضري مقابل الريفي | قيادة تربوية | جودة التعليم

PUBLISHER : مؤسسة الفكر العربي

PAGES-NUMBER : 255

YEAR : 2013

ABSTRACT : يتناول كتاب «التعليم الجديد في الصين» تجربة الصين الحديثة في تطوير نظم التعليم ومؤسساته، مع التركيز على الإصلاحات التعليمية التي تبنّتها الدولة لمواكبة التطورات الاقتصادية والاجتماعية. يسلط المؤلف الضوء على السياسات التعليمية الجديدة، مثل تحديث المناهج، واعتماد التقنيات الحديثة في التعلم، وتعزيز تعليم العلوم واللغات الأجنبية، وتشجيع الابتكار والبحث العلمي. كما يناقش دور المعلم والطالب في هذا النظام الجديد، وأهمية المشاركة المجتمعية في دعم التعليم، إضافة إلى التركيز على التعليم الشامل والمتوازن الذي يدمج بين القيم التقليدية الصينية ومتطلبات العصر الحديث. ويقدّم الكتاب رؤية شاملة لفهم كيفية تحقيق الصين لتقدمها التعليمي على المستويين الوطني والدولي.

AUTHOR : فوزية البكر

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : مدرسة مغلقة | اجتماعيات التربية | التيارات المعاصرة | التربية المعاصرة | فلسفة التعليم | تيارات التربية | إصلاح التعليم | التعليم المعاصر | الفكر التربوي | التغيير التربوي | سياسات التعليم | التعليم والمجتمع

PUBLISHER : مكتبة الرشد

PAGES-NUMBER : 226

YEAR : 2005

AUTHOR : صالح ذياب هندي

ISBN : 9981-26-214-5

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التربية الإسلامية | المناهج التعليمية | إدماج التربية الإسلامية | تطوير المناهج | طرائق التدريس | التعليم الديني | التخطيط التربوي | الكفاءات التعليمية | إصلاح التعليم

PUBLISHER : ICESCO

PAGES-NUMBER : 99

YEAR : 2000

AUTHOR : صالح ذياب هندي

ISBN : 9981-26-214-5

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التربية الإسلامية | المناهج التعليمية | تطوير المناهج | التعليم الديني | التربية القيمية | المنهج التربوي | التعليم الإسلامي | إصلاح التعليم | التعليم في المدارس | استراتيجيات التعليم

PUBLISHER : ICESCO

PAGES-NUMBER : 99

YEAR : 2000

AUTHOR : علي هادي الحوات

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التربية العربية | التربية الإسلامية | فلسفة التربية | التعليم في الوطن العربي | النظم التربوية العربية | القيم التربوية | الفكر التربوي العربي | تاريخ التربية | التربية والهوية | مناهج التعليم العربي | إصلاح التعليم | العولمة والتربية | تحديات التربية في العالم العربي

PUBLISHER : اللجنة العربية للتربية

PAGES-NUMBER : 189

YEAR : 2004

ABSTRACT : يتناول الكتاب قضية التربية في المجتمعات العربية في ضوء التحولات الاجتماعية والثقافية والتحديات العالمية في القرن الحادي والعشرين. يركز المؤلف على أهمية تطوير المناهج التعليمية لتكون قادرة على تلبية احتياجات المجتمع المعاصر، بالإضافة إلى تعزيز قدرات المعلمين وتأهيلهم لمواكبة التغيرات الحديثة. كما يناقش الكتاب دور التربية في ترسيخ القيم الإنسانية والأخلاقية، وتعزيز التعايش الثقافي والديني، وتحفيز الابتكار والإبداع لدى الأجيال الجديدة. ويؤكد على أن التربية العربية الفاعلة هي ركيزة أساسية لبناء مجتمع متماسك ومتقدم قادر على مواجهة التحديات المعاصرة والمساهمة في التنمية الشاملة.

AUTHOR : محمد فاضل الجمالي

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : توحيد الفكر التربوي | التربية الإسلامية | مناهج التعليم في العالم الإسلامي | التحديات التربوية الإسلامية المعاصرة | المصادر التربوية الإسلامية | الفكر التربوي العربي الإسلامي | تكامل العلوم الدينية والدنيوية | التجديد التربوي الإسلامي | التكوين التربوي الإسلامي

PUBLISHER : دار التونسية للنشر

PAGES-NUMBER : 323

YEAR : 1978

ABSTRACT : يُعد هذا الكتاب مرجعًا مهمًا في مجال الفكر التربوي الإسلامي، حيث يسعى مؤلفه إلى توحيد الرؤية التربوية في العالم الإسلامي من خلال تحليل التحديات والفرص التي تواجه التعليم في المجتمعات الإسلامية. يُركّز الجمالي على أهمية الهوية الثقافية والدينية في تشكيل النظام التربوي، مُؤكدًا على ضرورة تطوير المناهج التعليمية لتتناسب مع القيم والمبادئ الإسلامية. كما يناقش الكتاب التحديات المعاصرة التي تواجه التعليم في العالم الإسلامي، مثل العولمة والتحديث، ويُقدّم استراتيجيات لتعزيز التكامل بين التراث والمعاصرة في العملية التعليمية.

ISBN : 978-9920-690-08-9

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التقييم التربوي | القياس التربوي | مصطلحات تربوية | المعجم التربوي | تقويم الطلاب | أدوات التقييم | المناهج الدراسية | تطوير التعليم | التعليم متعدد اللغات | طرق التقويم

PUBLISHER : مكتب تنسيق التعريب

PAGES-NUMBER : 296

YEAR : 2021

AUTHOR : محمود أحمد السيد

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : الإعلام التربوي | دور الإعلام | التربية | وسائل الإعلام التعليمية | الاتصال التربوي | الإعلام المدرسي | التوجيه التربوي | تنمية المعرفة | تأثير الإعلام على التعليم | المعلّم والإعلام | تكنولوجيا الإعلام التربوي | المعلم أولاً | النقد التعليمي

PAGES-NUMBER : 97

YEAR : 2026

ABSTRACT : كتاب *في الإعلام التربوي* لمحمود أحمد السيد يعرض دور الإعلام في تعزيز العملية التربوية والتعليمية. يناقش الكتاب كيفية استخدام الوسائل الإعلامية المختلفة مثل التلفاز، الراديو، والإنترنت كأدوات تعليمية فعّالة في نقل المعرفة والمعلومات. كما يعرض أنواع الإعلام التربوي وطرق استثمارها في التعليم، ويشرح الأساليب المثلى لتوظيف الإعلام في تقديم محتوى تعليمي يحفز المتعلمين ويسهم في بناء قيم إيجابية. بالإضافة إلى ذلك، يناقش الكتاب التأثيرات النفسية والاجتماعية للإعلام على الأفراد والمجتمع، ويعزز من فهم العلاقة بين الإعلام والتعليم في العصر الحديث.

AUTHOR : مصطفى الزباخ

ISBN : 978-9920-606-37-0

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : نظرية التربية | التراث التربوي | التحديث التربوي | التأصيل | فلسفة التربية | التعليم التقليدي والمعاصر | تطوير المناهج | الفكر التربوي الإسلامي | دراسة مقارنة | أسس التربية الحديثة

PUBLISHER : دار ابي رقراق

PAGES-NUMBER : 222

YEAR : 2022

LANGUAGE : Arabe

KEYWORDS : التربية | التعليم | الملتقى التربوي | بحوث تربوية | مداخلات علمية | المناهج | البيداغوجيا | طرق التدريس | التطوير التربوي | الإدارة التعليمية | مؤتمرات تربوية

PUBLISHER : مطبعة الكركي

PAGES-NUMBER : 1006

YEAR : 2005

ABSTRACT : "دراسات وأبحاث الملتقى الثاني للتربية والتعليم" هو مجموعة من الأبحاث والدراسات التي تم تقديمها خلال الملتقى الثاني الذي يُعقد بهدف مناقشة التطورات والابتكارات في مجال التربية والتعليم. يتناول الكتاب مجموعة من القضايا التربوية الهامة مثل تحسين جودة التعليم، وتطوير المناهج الدراسية، واستخدام التقنيات الحديثة في التعليم. كما يناقش الكتاب سبل تحسين الأداء التعليمي للمعلمين وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب في مختلف المراحل الدراسية. يبرز الكتاب أهمية التعاون بين المؤسسات التعليمية والجهات الحكومية، بالإضافة إلى دور المجتمع في دعم عملية التعليم. من خلال هذه الدراسات، يهدف الملتقى إلى تقديم حلول عملية ومقترحات قابلة للتطبيق لتحسين النظام التعليمي وتحقيق التنمية المستدامة في هذا المجال.